Teilhabe
Beteiligung und fachliches Lernen systematisch ermöglichen.
Barrieren systematisch analysieren und gemeinsame Lernziele mit vielfältigen Zugängen verbinden
Sie entwickeln inklusive Lernangebote, die Teilhabe, fachliche Anforderungen, differenzierte Zugänge und angemessene Unterstützung systematisch miteinander verbinden.
IHRE VORTEILE
Beteiligung und fachliches Lernen systematisch ermöglichen.
Hindernisse für Zugang, Mitarbeit und Lernerfolg erkennen.
Gemeinsame Ziele mit flexiblen Lernwegen verbinden.
Unterschiedliche Voraussetzungen konstruktiv berücksichtigen.
Inklusive Prinzipien in eigene Lernangebote überführen.
TRANSPARENT
INKLUSIVE
ERGEBNIS
KURSINHALTE
ZIELGRUPPE
Ausbilderinnen und Ausbilder, Dozentinnen und Dozenten, Trainerinnen und Trainer, Praxisanleitende sowie Bildungsverantwortliche, die Teilhabe fördern und Lernangebote für unterschiedliche Voraussetzungen inklusiv gestalten möchten.
VORAUSSETZUNGEN
OPTIONAL
KLARER PROZESS
Kurs sicher über den MQL-Campus buchen.
Zugangsdaten und digitale Lernmaterialien erhalten.
Barrieren und unterschiedliche Lernvoraussetzungen untersuchen.
Ziele, Methoden, Materialien und Unterstützung inklusiv gestalten.
Nach erfolgreicher Bearbeitung den vorgesehenen Abschlussnachweis erhalten.
ENTSCHEIDUNGSSICHERHEIT
Der Kurs wird vollständig online über das EduFlex-Lernsystem durchgeführt und umfasst 20 UE.
Der Kursstart ist nach Buchung und Freischaltung sofort möglich.
Integration fügt Personen häufig in bestehende Strukturen ein. Inklusive Lehre hinterfragt und gestaltet die Strukturen so, dass unterschiedliche Lernende von Anfang an teilhaben können.
Nein. Fachliche Ziele bleiben verbindlich. Zugänge, Lernwege, Unterstützung und geeignete Formen des Kompetenznachweises können jedoch differenziert gestaltet werden.
Für diesen Kurs ist keine gesonderte Prüfung vorgesehen. Nach erfolgreicher Bearbeitung erhalten Sie den vorgesehenen Abschlussnachweis.
Bildungsgutschein (BGS) und Berufsförderungsdienst der Bundeswehr (BFD).