{"product_id":"bildungsbedarfsanalyse","title":"Bildungsbedarfsanalyse","description":"\u003ch2\u003eBildungsbedarfe systematisch ermitteln, bewerten und priorisieren\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eDer Onlinekurs \u003cstrong\u003eBildungsbedarfsanalyse\u003c\/strong\u003e vermittelt die fundierte Ermittlung von Qualifizierungsbedarf auf organisationaler, tätigkeitsbezogener und individueller Ebene. Im Mittelpunkt stehen Anforderungs- und Tätigkeitsanalysen, Soll- und Ist-Kompetenzprofile, geeignete Erhebungsverfahren, die Bewertung von Kompetenzlücken sowie die begründete Ableitung von Bildungszielen und Maßnahmen. Dabei wird ausdrücklich unterschieden, ob ein festgestelltes Leistungsproblem tatsächlich durch Qualifizierung lösbar ist oder organisatorische, prozessuale beziehungsweise personelle Ursachen hat.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eIhr Kompetenzgewinn\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAnalyseauftrag, Bedarfsebenen und Informationsquellen systematisch bestimmen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTätigkeiten, Prozesse sowie Leistungs- und Kompetenzanforderungen analysieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSoll- und Ist-Kompetenzprofile erstellen und belastbar vergleichen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDokumentenanalysen, Kennzahlen, Interviews, Befragungen und Beobachtungen passend einsetzen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eKompetenzlücken und Ursachen von Leistungsabweichungen differenziert bewerten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBildungsbedarfe nach Dringlichkeit, strategischer Bedeutung, Wirkung und Risiko priorisieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eKompetenzziele und geeignete Qualifizierungs- oder Alternativmaßnahmen ableiten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eErgebnisse in Bildungsbedarfsberichten und Prioritätenmatrizen nachvollziehbar dokumentieren\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eKursaufbau\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eModul 1 – Bedarfsermittlung:\u003c\/strong\u003e Analyseauftrag und Bedarfsebenen; Anforderungs- und Tätigkeitsanalyse; Kompetenzbestand und Lernvoraussetzungen; Erhebungsverfahren; Soll-Ist-Abgleich.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eModul 2 – Bedarfsbewertung:\u003c\/strong\u003e Befundbewertung; Priorisierung; Bildungszielableitung; Maßnahmenplanung; Dokumentation und Reassessment.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eKursdaten\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eUmfang:\u003c\/strong\u003e 20 UE\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLevel:\u003c\/strong\u003e Professional Knowledge\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDurchführung:\u003c\/strong\u003e Online\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eZugriff:\u003c\/strong\u003e 18 Monate\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePrüfung:\u003c\/strong\u003e keine gesonderte Prüfung\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eLernmaterialien\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eSie erhalten Zugang zum EduFlex-Lernsystem mit Lehrvideos, Fachtexten, digitalen Lernmaterialien, Lernstandskontrollen sowie einem Lernskript als PDF.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eFördermöglichkeiten\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eEine Förderung, insbesondere über Bildungsgutschein, Agentur für Arbeit, Jobcenter oder den Berufsförderungsdienst der Bundeswehr, kann abhängig von den individuellen Voraussetzungen und der konkreten Bewilligung möglich sein. Eine Förderzusage ist mit der Kursdarstellung nicht verbunden.\u003c\/p\u003e","brand":"MQL-Bildung","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54166366421330,"sku":"AP-007","price":549.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/files\/AP-007_Bildungsbedarfsanalyse_Produktbild_1200x1200_11c11094-c3e4-410a-87fe-0012b623cde0.png?v=1786799820","url":"https:\/\/mqlcampus.de\/products\/bildungsbedarfsanalyse","provider":"MQL-Campus","version":"1.0","type":"link"}