{"product_id":"inklusive-lehre","title":"Inklusive Lehre","description":"\u003ch2\u003eBarrieren abbauen, Teilhabe fördern und Lernangebote inklusiv gestalten\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eDer Onlinekurs \u003cstrong\u003eInklusive Lehre\u003c\/strong\u003e vermittelt, wie Lernangebote von unterschiedlichen Lernvoraussetzungen aus geplant werden können, ohne fachliche Anforderungen aufzugeben. Sie analysieren Barrieren für Zugang und Beteiligung, verbinden gemeinsame Kompetenzziele mit flexiblen Lernwegen und gestalten Methoden, Materialien, Kommunikation und Leistungsanforderungen teilhabeorientiert.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eInhalte und Aufbau\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e1. Grundlagen inklusiver Lehre\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eInklusion, Integration, Exklusion und Teilhabe fachlich unterscheiden | Chancengerechtigkeit und individuelle Förderung didaktisch einordnen\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e2. Barrieren und Lernvoraussetzungen\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003ePersonenbezogene, didaktische, kommunikative und organisatorische Barrieren analysieren | Lernvoraussetzungen und Unterstützungsbedarfe systematisch erfassen\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e3. Inklusive Planung\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eGemeinsame Lernziele mit unterschiedlichen Zugängen verbinden | Lernwege, Hilfen und Bearbeitungsformen bedarfsgerecht differenzieren\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e4. Methoden und Zusammenarbeit\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eAktivierung, Kooperation und Wahlmöglichkeiten teilhabeorientiert gestalten | Gruppenprozesse und Rollen so strukturieren, dass Beteiligung möglich wird\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e5. Materialien und Kommunikation\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eInformationen verständlich und zugänglich aufbereiten | Aufgabenstellungen, Medien und Unterstützungsangebote adressatengerecht gestalten\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e6. Leistung, Feedback und Transfer\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eTransparente und faire Kompetenznachweise sowie Feedbackformen entwickeln | Inklusive Prinzipien in eigene Lernangebote übertragen und evaluieren\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eVermitteltes Fachwissen und Skills\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eInklusion und Integration fachlich sicher abgrenzen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBarrieren für Zugang, Beteiligung und Lernerfolg analysieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003egemeinsame Lernziele mit flexiblen Lernwegen verbinden\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMethoden, Materialien und Gruppenprozesse inklusiv gestalten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003efaire Leistungsanforderungen und Feedbackformen entwickeln\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eZielgruppe\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eAusbilderinnen und Ausbilder, Dozentinnen und Dozenten, Trainerinnen und Trainer, Praxisanleitende sowie Bildungsverantwortliche, die Teilhabe fördern und Lernangebote für unterschiedliche Voraussetzungen inklusiv gestalten möchten.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eEnthaltene Lernmaterialien\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eZugang zum EduFlex-Lernsystem\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLehrvideos und vertiefende Fachtexte\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003edigitale Kurs- und Lernmaterialien inklusive \u003cstrong\u003eLernskript als PDF\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnalyse-, Planungs- und Transferaufgaben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLernstandskontrollen und Abschlussnachweis\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003ePrüfung und Lernerfolgssicherung\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eEine gesonderte externe Prüfung ist nicht vorgesehen. Der Lernerfolg wird kursintegriert durch Lernstandskontrollen, Planungs- und Transferaufgaben gesichert.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eDigitaler Zugriff\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDer Kurs wird vollständig online durchgeführt. Der Zugriff auf die freigeschalteten digitalen Kursinhalte beträgt \u003cstrong\u003e18 Monate\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eFörderhinweis\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eEine Förderung, insbesondere über Bildungsgutschein oder den Berufsförderungsdienst der Bundeswehr, kann abhängig von den persönlichen Voraussetzungen und der Entscheidung des jeweiligen Förderträgers möglich sein. Die Bewilligung ist stets individuell zu prüfen.\u003c\/p\u003e","brand":"MQL-Bildung","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54166379921746,"sku":"AP-028","price":549.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/files\/AP-028-Inklusive-Lehre-Produktbild_2ed6571a-ff4a-4bcb-9766-d7615a994d5d.png?v=1786867190","url":"https:\/\/mqlcampus.de\/en\/products\/inklusive-lehre","provider":"MQL-Campus","version":"1.0","type":"link"}