{"title":"Ausbilder \u0026 Pädagogik","description":"\u003cp data-start=\"150\" data-end=\"439\" class=\"PDq2pG_selectionAnchorContainer\"\u003eDiese Kollektion umfasst hochwertige Aus- und Fortbildungen für Ausbilder, Lehrkräfte, Praxisanleiter, Dozenten und pädagogische Fachkräfte. Im Mittelpunkt stehen moderne Lehrmethoden, didaktische Konzepte und die professionelle Vermittlung von Wissen für eine erfolgreiche Bildungsarbeit.\u003cspan aria-hidden=\"true\" class=\"PDq2pG_selectionAnchor\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e","products":[{"product_id":"erwachsenenpadagogik","title":"Erwachsenenpädagogik I","description":"\u003cp\u003eDer Online-Kurs \u003cstrong\u003eErwachsenenpädagogik\u003c\/strong\u003e vermittelt systematisches, anwendungsorientiertes Professional Knowledge im Themenfeld \u003cstrong\u003eAusbilder \u0026amp; Pädagogik\u003c\/strong\u003e. Im fachlichen Mittelpunkt steht \u003cstrong\u003eLernvoraussetzungen Erwachsener\u003c\/strong\u003e; die Vertiefung folgt der im Kursstammdatensatz hinterlegten Modul- und Kapitelstruktur.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eKursdaten\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKurs-ID:\u003c\/strong\u003e AP-001\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLevel:\u003c\/strong\u003e Professional Knowledge\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDurchführung:\u003c\/strong\u003e Online\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eUmfang:\u003c\/strong\u003e 20 UE\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKursart:\u003c\/strong\u003e Einzelkurs\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eZugriff auf digitale Kursinhalte:\u003c\/strong\u003e 18 Monate ab Freischaltung\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eInhalte und Aufbau\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDie hinterlegte Fachstruktur umfasst:\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eModul 1: Lernvoraussetzungen Erwachsener – Kapitel 1: Lernvoraussetzungen und Zielgruppe (Selbststeuerung, Motivation, Lebens-\/Berufserfahrung, Praxisorientierung); Kapitel 2: Kompetenz- und Lernzielplanung (Transfererwartung, didaktische Konsequenzen, Kompetenzbeschreibung, beobachtbare Lernziele); Kapitel 3: Didaktische Struktur und Unterrichtsplanung (Einstieg und Aktivierung, Erarbeitungsschritte, Übungs- und Anwendungsphasen, Zeitplanung); Kapitel 4: Methoden, Medien und Lernaktivierung (Lehrgespräch, Fallarbeit, Gruppenarbeit) |\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eModul 2: Didaktik der Erwachsenenbildung – Kapitel 1: Lernbegleitung und Feedback (verständnisorientiertes Nachfragen, konstruktives Feedback, Fehlerkorrektur, individuelle Lernberatung); Kapitel 2: Lernerfolgskontrolle und Prüfungsbezug (Bewertungskriterien, Rückmeldung des Ergebnisses, Umgang mit Fehlleistungen, Dokumentation der Bewertung); Kapitel 3: Evaluation und Transfer (Überarbeitung von Inhalten, nachhaltige Kompetenzsicherung, Erfahrungswissen Erwachsener, Vorwissen); Kapitel 4: Komplexe Lehrsituationen (heterogene Leistungsstände, schwierige Gruppendynamik, Zeitdruck und Stoffverdichtung)\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eVermitteltes Fachwissen und Skills\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eNach erfolgreicher Bearbeitung können Sie den Gegenstandsbereich fachlich einordnen, zentrale Begriffe und Anforderungen erklären, typische Fallkonstellationen strukturiert analysieren, geeignete Vorgehensweisen auswählen und die gewonnenen Erkenntnisse auf berufliche Situationen übertragen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eZielgruppe\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eFachkräfte, Auszubildende, qualifizierte Beschäftigte, Meister, Fachwirte, Betriebswirte sowie weitere Personen, die im Themenfeld Ausbilder \u0026amp; Pädagogik tätig sind oder entsprechende Aufgaben übernehmen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eDurchführung\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDie Qualifizierung erfolgt vollständig online mit digitaler Lernorganisation und zeitlich flexiblen Selbstlern- und Vertiefungsphasen. Enthalten sind strukturierte digitale Lerninhalte, ein \u003cstrong\u003eLernskript als PDF\u003c\/strong\u003e sowie anwendungs- und transferorientierte Vertiefungselemente.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003ePrüfung und Abschlusscharakter\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDie Lernerfolgssicherung erfolgt kursintegriert durch Wissens-, Anwendungs- und Transferkontrollen. Eine gesonderte externe Abschlussprüfung ist im Produktstammdatensatz nicht ausgewiesen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eFörderhinweis\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eIm Stammdatensatz ist ein grundsätzliches Förderpotenzial für Bildungsgutschein gekennzeichnet. Eine konkrete Förderfähigkeit besteht nur nach Einzelfallprüfung und verbindlicher Bestätigung durch den zuständigen Kostenträger bzw. im jeweiligen Zulassungsrahmen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eHinweis\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eMaßgeblich für Umfang, Durchführung, Prüfungsweg, Zulassung und gegebenenfalls externe Anerkennung sind die jeweils aktuellen Kursunterlagen sowie die Vorgaben der zuständigen Stelle. Bei extern geregelten Qualifikationen ersetzt die Kursteilnahme keine gesonderte Zulassungs- oder Prüfungsentscheidung.\u003c\/p\u003e","brand":"MQL-Bildung","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54123657199954,"sku":"AP-001","price":549.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/files\/ChatGPT_Image_15._Aug._2026_11_11_40.png?v=1786785207"},{"product_id":"vorbereitung-auf-die-ausbildereignungsprufung-nach-aevo-ihk-hwk","title":"Vorberei-tung auf die AEVO-Prüfung","description":"\u003cp\u003eDie Qualifikation \u003cstrong\u003eVorbereitung auf die Ausbildereignungsprüfung nach AEVO (IHK\/HWK)\u003c\/strong\u003e bündelt definierte Professional-Knowledge-Bausteine zu einer vertieften Fach- bzw. Rollenqualifikation im Themenfeld \u003cstrong\u003eAusbilder \u0026amp; Pädagogik\u003c\/strong\u003e. Der Aufbau ist modular, prüfungsorientiert und auf die Verknüpfung einzelner Kompetenzbereiche ausgerichtet.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eKursdaten\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKurs-ID:\u003c\/strong\u003e AP-082\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLevel:\u003c\/strong\u003e Expert\/Geprüft\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDurchführung:\u003c\/strong\u003e Online\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eUmfang:\u003c\/strong\u003e 100 UE\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKursart:\u003c\/strong\u003e zusammengesetzt\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eZugriff auf digitale Kursinhalte:\u003c\/strong\u003e 36 Monate ab Freischaltung\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eInhalte und Aufbau\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDie Qualifikation baut auf folgenden verbindlich zugeordneten Kursbausteinen auf:\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAP-013\u003c\/strong\u003e: Unterweisungsmethoden\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAP-060\u003c\/strong\u003e: Ausbildungsrecht\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAP-062\u003c\/strong\u003e: Ausbildungsplanung\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAP-063\u003c\/strong\u003e: Ausbildungsdurchführung\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAP-064\u003c\/strong\u003e: Ausbildungsabschluss\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAP-065\u003c\/strong\u003e: Auszubildendenauswahl und -bindung\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eVermitteltes Fachwissen und Skills\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eNach erfolgreicher Bearbeitung können Sie die zugeordneten Fachgebiete verknüpfen, komplexe Sachverhalte strukturiert beurteilen, begründete Entscheidungen bzw. Prüfungs- und Gestaltungsansätze entwickeln, Ergebnisse nachvollziehbar dokumentieren und den Transfer auf anspruchsvolle berufliche Situationen leisten.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eZielgruppe\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eFachkräfte, Auszubildende, qualifizierte Beschäftigte, Meister, Fachwirte, Betriebswirte sowie weitere Personen, die im Themenfeld Ausbilder \u0026amp; Pädagogik tätig sind oder entsprechende Aufgaben übernehmen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eDurchführung\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDie Qualifizierung erfolgt vollständig online mit digitaler Lernorganisation und zeitlich flexiblen Selbstlern- und Vertiefungsphasen. Enthalten sind strukturierte digitale Lerninhalte, ein \u003cstrong\u003eLernskript als PDF\u003c\/strong\u003e sowie anwendungs- und transferorientierte Vertiefungselemente.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003ePrüfung und Abschlusscharakter\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDer Kurs ist prüfungsvorbereitend. Die externe Prüfung erfolgt durch IHK\/HWK. Zulassung, Anmeldung, Prüfungsdurchführung und Abschlussentscheidung richten sich nach den Vorgaben der zuständigen Stelle. Im Stammdatensatz sind folgende Prüfungsformen ausgewiesen: schriftlich, mündlich.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eFörderhinweis\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eIm Stammdatensatz ist ein grundsätzliches Förderpotenzial für Bildungsgutschein gekennzeichnet. Eine konkrete Förderfähigkeit besteht nur nach Einzelfallprüfung und verbindlicher Bestätigung durch den zuständigen Kostenträger bzw. im jeweiligen Zulassungsrahmen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eHinweis\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eMaßgeblich für Umfang, Durchführung, Prüfungsweg, Zulassung und gegebenenfalls externe Anerkennung sind die jeweils aktuellen Kursunterlagen sowie die Vorgaben der zuständigen Stelle. Bei extern geregelten Qualifikationen ersetzt die Kursteilnahme keine gesonderte Zulassungs- oder Prüfungsentscheidung.\u003c\/p\u003e","brand":"MQL-Bildung","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54128999301458,"sku":"AP-082","price":1090.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/files\/ChatGPT_Image_4._Aug._2026_10_38_08.png?v=1785832710"},{"product_id":"geprufter-aus-und-weiterbildungspadagoge","title":"Geprüfter Aus- und Weiterbildungspädagoge","description":"\u003cp\u003eDie Qualifikation \u003cstrong\u003eGeprüfter Aus- und Weiterbildungspädagoge\u003c\/strong\u003e bündelt definierte Professional-Knowledge-Bausteine zu einer vertieften Fach- bzw. Rollenqualifikation im Themenfeld \u003cstrong\u003eAusbilder \u0026amp; Pädagogik\u003c\/strong\u003e. Der Aufbau ist modular, prüfungsorientiert und auf die Verknüpfung einzelner Kompetenzbereiche ausgerichtet.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eKursdaten\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKurs-ID:\u003c\/strong\u003e AP-083\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLevel:\u003c\/strong\u003e Expert\/Geprüft\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDurchführung:\u003c\/strong\u003e Online\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eUmfang:\u003c\/strong\u003e 440 UE\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKursart:\u003c\/strong\u003e zusammengesetzt\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eZugriff auf digitale Kursinhalte:\u003c\/strong\u003e 36 Monate ab Freischaltung\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eInhalte und Aufbau\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDie Qualifikation baut auf folgenden verbindlich zugeordneten Kursbausteinen auf:\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAP-001\u003c\/strong\u003e: Erwachsenenpädagogik\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAP-003\u003c\/strong\u003e: Gedächtnis und Lerntransfer\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAP-004\u003c\/strong\u003e: Kompetenzorientierte Lehre\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAP-006\u003c\/strong\u003e: Didaktische Reduktion\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAP-007\u003c\/strong\u003e: Bildungsbedarfsanalyse\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAP-008\u003c\/strong\u003e: Curriculumentwicklung\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAP-011\u003c\/strong\u003e: Methodendidaktik\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAP-012\u003c\/strong\u003e: Aktivierende Lehrmethoden\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAP-013\u003c\/strong\u003e: Unterweisungsmethoden\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAP-018\u003c\/strong\u003e: Gesprächsführung\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAP-019\u003c\/strong\u003e: Feedback und Reflexion\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAP-020\u003c\/strong\u003e: Lerncoaching\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAP-025\u003c\/strong\u003e: Heterogene Lerngruppen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAP-031\u003c\/strong\u003e: Digitale Didaktik\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAP-045\u003c\/strong\u003e: Prüfungsplanung\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAP-046\u003c\/strong\u003e: Aufgabenkonstruktion\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAP-047\u003c\/strong\u003e: Leistungsbewertung\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAP-050\u003c\/strong\u003e: Kompetenzdiagnostik\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAP-054\u003c\/strong\u003e: Qualitätsmanagement in Bildung\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAP-060\u003c\/strong\u003e: Ausbildungsrecht\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAP-062\u003c\/strong\u003e: Ausbildungsplanung\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAP-063\u003c\/strong\u003e: Ausbildungsdurchführung\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAP-065\u003c\/strong\u003e: Auszubildendenauswahl und -bindung\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAP-069\u003c\/strong\u003e: Lernortkooperation\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAP-071\u003c\/strong\u003e: Ausbildungsabbrüche vermeiden\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAP-073\u003c\/strong\u003e: Bildungsberatung\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAP-092\u003c\/strong\u003e: Erwachsenenpädagogik II – Lernbiografie, Motivation \u0026amp; Selbststeuerung\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAP-105\u003c\/strong\u003e: Kompetenzorientierung II – Vertiefung \u0026amp; integrierte Anwendung\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAP-109\u003c\/strong\u003e: Didaktische Reduktion II – Vertiefung \u0026amp; Transfer\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAP-111\u003c\/strong\u003e: Methodenwahl II – Vertiefung \u0026amp; integrierte Anwendung\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAP-128\u003c\/strong\u003e: Heterogene Lerngruppen II – Vertiefung \u0026amp; Transfer\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAP-099\u003c\/strong\u003e: Digitale Didaktik II – Synchrone \u0026amp; asynchrone Lernarrangements\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAP-120\u003c\/strong\u003e: Kompetenzfeststellung II – Vertiefung \u0026amp; integrierte Anwendung\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eVermitteltes Fachwissen und Skills\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eNach erfolgreicher Bearbeitung können Sie die zugeordneten Fachgebiete verknüpfen, komplexe Sachverhalte strukturiert beurteilen, begründete Entscheidungen bzw. Prüfungs- und Gestaltungsansätze entwickeln, Ergebnisse nachvollziehbar dokumentieren und den Transfer auf anspruchsvolle berufliche Situationen leisten.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eZielgruppe\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eFachkräfte, Auszubildende, qualifizierte Beschäftigte, Meister, Fachwirte, Betriebswirte sowie weitere Personen, die im Themenfeld Ausbilder \u0026amp; Pädagogik tätig sind oder entsprechende Aufgaben übernehmen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eDurchführung\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDie Qualifizierung erfolgt vollständig online mit digitaler Lernorganisation und zeitlich flexiblen Selbstlern- und Vertiefungsphasen. Enthalten sind strukturierte digitale Lerninhalte, ein \u003cstrong\u003eLernskript als PDF\u003c\/strong\u003e sowie anwendungs- und transferorientierte Vertiefungselemente.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003ePrüfung und Abschlusscharakter\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDer Kurs ist prüfungsvorbereitend. Die externe Prüfung erfolgt durch IHK\/HWK. Zulassung, Anmeldung, Prüfungsdurchführung und Abschlussentscheidung richten sich nach den Vorgaben der zuständigen Stelle. Im Stammdatensatz sind folgende Prüfungsformen ausgewiesen: schriftlich, mündlich.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eFörderhinweis\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eIm Stammdatensatz ist ein grundsätzliches Förderpotenzial für Bildungsgutschein gekennzeichnet. Eine konkrete Förderfähigkeit besteht nur nach Einzelfallprüfung und verbindlicher Bestätigung durch den zuständigen Kostenträger bzw. im jeweiligen Zulassungsrahmen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eHinweis\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eMaßgeblich für Umfang, Durchführung, Prüfungsweg, Zulassung und gegebenenfalls externe Anerkennung sind die jeweils aktuellen Kursunterlagen sowie die Vorgaben der zuständigen Stelle. Bei extern geregelten Qualifikationen ersetzt die Kursteilnahme keine gesonderte Zulassungs- oder Prüfungsentscheidung.\u003c\/p\u003e","brand":"MQL-Bildung","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54131274580306,"sku":"AP-083","price":4390.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/files\/ChatGPT_Image_4._Aug._2026_08_20_25_c1d35f18-be71-44c5-99a4-bec312825bd1.png?v=1785833108"},{"product_id":"lernpsychologie","title":"Lernpsychologie","description":"\u003ch2\u003eLernprozesse verstehen und didaktisch wirksam gestalten\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eDer Onlinekurs \u003cstrong\u003eLernpsychologie\u003c\/strong\u003e vermittelt die zentralen psychologischen Grundlagen erfolgreichen Lernens. Sie untersuchen, wie Aufmerksamkeit, Wahrnehmung, Motivation, Vorwissen und Gedächtnis Lernprozesse beeinflussen, und übertragen diese Erkenntnisse auf die Planung und Begleitung erwachsenengerechter Lernangebote.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eIhr Kompetenzgewinn\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003elernpsychologische Grundmodelle und Fachbegriffe sicher einordnen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEinflüsse von Aufmerksamkeit, Motivation, Vorwissen und Gedächtnis analysieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ekognitive Belastung bei der Gestaltung von Lerninhalten berücksichtigen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eWiederholung, Abrufübungen, Feedback und Transfer gezielt einsetzen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLernsituationen lernpsychologisch begründet planen und auswerten\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eKursdaten\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDurchführung:\u003c\/strong\u003e Online\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eUmfang:\u003c\/strong\u003e 20 Unterrichtseinheiten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKompetenzniveau:\u003c\/strong\u003e Professional Knowledge\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKursstart:\u003c\/strong\u003e grundsätzlich sofort nach Freischaltung möglich\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePrüfung:\u003c\/strong\u003e keine gesonderte Prüfung vorgesehen\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eFördermöglichkeiten\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eBildungsgutschein (BGS)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBerufsförderungsdienst der Bundeswehr (BFD)\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e","brand":"MQL-Bildung","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54166362161490,"sku":"AP-002","price":549.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/files\/ChatGPTImage5.Aug.2026_08_47_11_1.png?v=1785912480"},{"product_id":"gedachtnis-und-lerntransfer","title":"Gedächtnis und Lerntransfer","description":"\u003ch2\u003eWissen nachhaltig verankern und sicher übertragen\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eDer Onlinekurs \u003cstrong\u003eGedächtnis und Lerntransfer\u003c\/strong\u003e zeigt, wie Lerninhalte aufgenommen, gespeichert, abgerufen und in beruflichen Handlungssituationen angewendet werden. Sie verbinden gedächtnispsychologische Grundlagen mit konkreten didaktischen Maßnahmen für Wiederholung, Abruf, Übung und Transfer.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eIhr Kompetenzgewinn\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eGedächtnissysteme und zentrale Prozesse der Informationsverarbeitung einordnen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEnkodierung, Speicherung, Abruf und Vergessen lernwirksam berücksichtigen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eWiederholungs- und Abrufstrategien gezielt auswählen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTransferbarrieren erkennen und geeignete Transferhilfen entwickeln\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLernaufgaben so gestalten, dass Wissen in der Praxis anwendbar wird\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eKursdaten\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDurchführung:\u003c\/strong\u003e Online\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eUmfang:\u003c\/strong\u003e 20 Unterrichtseinheiten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKompetenzniveau:\u003c\/strong\u003e Professional Knowledge\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKursstart:\u003c\/strong\u003e grundsätzlich sofort nach Freischaltung möglich\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePrüfung:\u003c\/strong\u003e keine gesonderte Prüfung vorgesehen\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eFördermöglichkeiten\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eBildungsgutschein (BGS)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBerufsförderungsdienst der Bundeswehr (BFD)\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e","brand":"MQL-Bildung","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54166362816850,"sku":"AP-003","price":549.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/files\/ChatGPTImage5.Aug.2026_08_47_12_4.png?v=1785914503"},{"product_id":"kompetenzorientierte-lehre","title":"Kompetenzorientierte Lehre","description":"\u003ch2\u003eKompetenzen konsequent zum Ausgangspunkt der Lehre machen\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eDer Onlinekurs \u003cstrong\u003eKompetenzorientierte Lehre\u003c\/strong\u003e vermittelt, wie Lehr- und Lernprozesse von den angestrebten beruflichen Handlungskompetenzen her geplant werden. Sie übersetzen Kompetenzanforderungen in Lernaufgaben, Lernaktivitäten und nachvollziehbare Kriterien für Feedback und Leistungsfeststellung.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eIhr Kompetenzgewinn\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eKompetenzorientierung von reiner Wissensvermittlung abgrenzen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eberufliche Handlungskompetenzen strukturiert beschreiben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLernprozesse von angestrebten Handlungsergebnissen her planen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eauthentische und handlungsorientierte Lernaufgaben entwickeln\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFeedback und Leistungsfeststellung kompetenzbezogen ausrichten\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eKursdaten\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDurchführung:\u003c\/strong\u003e Online\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eUmfang:\u003c\/strong\u003e 10 Unterrichtseinheiten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKompetenzniveau:\u003c\/strong\u003e Professional Knowledge\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKursstart:\u003c\/strong\u003e grundsätzlich sofort nach Freischaltung möglich\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePrüfung:\u003c\/strong\u003e keine gesonderte Prüfung vorgesehen\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eFördermöglichkeiten\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eBildungsgutschein (BGS)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBerufsförderungsdienst der Bundeswehr (BFD)\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e","brand":"MQL-Bildung","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54166363504978,"sku":"AP-004","price":349.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/files\/ChatGPTImage5.Aug.2026_08_47_11_2.png?v=1785914741"},{"product_id":"lernziele-und-taxonomien","title":"Lernziele und Taxonomien","description":"\u003cp\u003eDer Online-Kurs \u003cstrong\u003eLernziele und Taxonomien\u003c\/strong\u003e vermittelt systematisches, anwendungsorientiertes Professional Knowledge im Themenfeld \u003cstrong\u003eAusbilder \u0026amp; Pädagogik\u003c\/strong\u003e. Im fachlichen Mittelpunkt steht \u003cstrong\u003eLernzielsystematik\u003c\/strong\u003e; die Vertiefung folgt der im Kursstammdatensatz hinterlegten Modul- und Kapitelstruktur.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eKursdaten\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKurs-ID:\u003c\/strong\u003e AP-005\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLevel:\u003c\/strong\u003e Professional Knowledge\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDurchführung:\u003c\/strong\u003e Online\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eUmfang:\u003c\/strong\u003e 10 UE\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKursart:\u003c\/strong\u003e Einzelkurs\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eZugriff auf digitale Kursinhalte:\u003c\/strong\u003e 18 Monate ab Freischaltung\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eInhalte und Aufbau\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDie hinterlegte Fachstruktur umfasst:\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\u003cli\u003eModul 1: Lernzielsystematik – Kapitel 1: Lernvoraussetzungen und Zielgruppe (Bedingungen, Erfolgskriterium, kognitive Lernziele, psychomotorische Lernziele); Kapitel 2: Kompetenz- und Lernzielplanung (affektive Lernziele, Taxonomiestufe, Kompetenzbeschreibung, beobachtbare Lernziele); Kapitel 3: Didaktische Struktur und Unterrichtsplanung (Einstieg und Aktivierung, Erarbeitungsschritte, Übungs- und Anwendungsphasen, Zeitplanung); Kapitel 4: Methoden, Medien und Lernaktivierung (Lehrgespräch, Fallarbeit, Gruppenarbeit)\u003c\/li\u003e\u003c\/ul\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eVermitteltes Fachwissen und Skills\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eNach erfolgreicher Bearbeitung können Sie den Gegenstandsbereich fachlich einordnen, zentrale Begriffe und Anforderungen erklären, typische Fallkonstellationen strukturiert analysieren, geeignete Vorgehensweisen auswählen und die gewonnenen Erkenntnisse auf berufliche Situationen übertragen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eZielgruppe\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eFachkräfte, Auszubildende, qualifizierte Beschäftigte, Meister, Fachwirte, Betriebswirte sowie weitere Personen, die im Themenfeld Ausbilder \u0026amp; Pädagogik tätig sind oder entsprechende Aufgaben übernehmen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eDurchführung\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDie Qualifizierung erfolgt vollständig online mit digitaler Lernorganisation und zeitlich flexiblen Selbstlern- und Vertiefungsphasen. Enthalten sind strukturierte digitale Lerninhalte, ein \u003cstrong\u003eLernskript als PDF\u003c\/strong\u003e sowie anwendungs- und transferorientierte Vertiefungselemente.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003ePrüfung und Abschlusscharakter\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDie Lernerfolgssicherung erfolgt kursintegriert durch Wissens-, Anwendungs- und Transferkontrollen. Eine gesonderte externe Abschlussprüfung ist im Produktstammdatensatz nicht ausgewiesen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eFörderhinweis\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eIm Stammdatensatz ist ein grundsätzliches Förderpotenzial für Bildungsgutschein gekennzeichnet. Eine konkrete Förderfähigkeit besteht nur nach Einzelfallprüfung und verbindlicher Bestätigung durch den zuständigen Kostenträger bzw. im jeweiligen Zulassungsrahmen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eHinweis\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eMaßgeblich für Umfang, Durchführung, Prüfungsweg, Zulassung und gegebenenfalls externe Anerkennung sind die jeweils aktuellen Kursunterlagen sowie die Vorgaben der zuständigen Stelle. Bei extern geregelten Qualifikationen ersetzt die Kursteilnahme keine gesonderte Zulassungs- oder Prüfungsentscheidung.\u003c\/p\u003e","brand":"MQL-Bildung","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54166364651858,"sku":"AP-005","price":349.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/files\/ChatGPTImage5.Aug.2026_08_47_12_3.png?v=1785914812"},{"product_id":"didaktische-reduktion","title":"Didaktische Reduktion","description":"\u003ch2\u003eKomplexe Inhalte verständlich auf das Wesentliche reduzieren\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eDer Onlinekurs \u003cstrong\u003eDidaktische Reduktion\u003c\/strong\u003e vermittelt, wie anspruchsvolle Fachinhalte zielgruppen- und lernzielgerecht aufbereitet werden, ohne zentrale Zusammenhänge zu verfälschen. Sie analysieren Lernvoraussetzungen, bestimmen fachliche Kernstrukturen und entwickeln verständliche Erklärungen, Beispiele und Visualisierungen.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eIhr Kompetenzgewinn\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003edidaktische Reduktion fachlich begründet einordnen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eKerninhalte und unverzichtbare Zusammenhänge identifizieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003equantitative und qualitative Reduktionsstrategien anwenden\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ekomplexe Inhalte adressatengerecht strukturieren und visualisieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReduktionen auf fachliche Richtigkeit und Verständlichkeit prüfen\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eKursdaten\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDurchführung:\u003c\/strong\u003e Online\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eUmfang:\u003c\/strong\u003e 10 Unterrichtseinheiten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKompetenzniveau:\u003c\/strong\u003e Professional Knowledge\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKursstart:\u003c\/strong\u003e grundsätzlich sofort nach Freischaltung möglich\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePrüfung:\u003c\/strong\u003e keine gesonderte Prüfung vorgesehen\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eFördermöglichkeiten\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eBildungsgutschein (BGS)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBerufsförderungsdienst der Bundeswehr (BFD)\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e","brand":"MQL-Bildung","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54166365995346,"sku":"AP-006","price":349.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/files\/AP-006_Didaktische_Reduktion_Produktbild_1200x1200_7cf4ca44-9734-437b-9850-422e6f94058c.png?v=1786792565"},{"product_id":"bildungsbedarfsanalyse","title":"Bildungsbedarfsanalyse","description":"\u003ch2\u003eBildungsbedarfe systematisch ermitteln, bewerten und priorisieren\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eDer Onlinekurs \u003cstrong\u003eBildungsbedarfsanalyse\u003c\/strong\u003e vermittelt die fundierte Ermittlung von Qualifizierungsbedarf auf organisationaler, tätigkeitsbezogener und individueller Ebene. Im Mittelpunkt stehen Anforderungs- und Tätigkeitsanalysen, Soll- und Ist-Kompetenzprofile, geeignete Erhebungsverfahren, die Bewertung von Kompetenzlücken sowie die begründete Ableitung von Bildungszielen und Maßnahmen. Dabei wird ausdrücklich unterschieden, ob ein festgestelltes Leistungsproblem tatsächlich durch Qualifizierung lösbar ist oder organisatorische, prozessuale beziehungsweise personelle Ursachen hat.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eIhr Kompetenzgewinn\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAnalyseauftrag, Bedarfsebenen und Informationsquellen systematisch bestimmen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTätigkeiten, Prozesse sowie Leistungs- und Kompetenzanforderungen analysieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSoll- und Ist-Kompetenzprofile erstellen und belastbar vergleichen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDokumentenanalysen, Kennzahlen, Interviews, Befragungen und Beobachtungen passend einsetzen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eKompetenzlücken und Ursachen von Leistungsabweichungen differenziert bewerten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBildungsbedarfe nach Dringlichkeit, strategischer Bedeutung, Wirkung und Risiko priorisieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eKompetenzziele und geeignete Qualifizierungs- oder Alternativmaßnahmen ableiten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eErgebnisse in Bildungsbedarfsberichten und Prioritätenmatrizen nachvollziehbar dokumentieren\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eKursaufbau\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eModul 1 – Bedarfsermittlung:\u003c\/strong\u003e Analyseauftrag und Bedarfsebenen; Anforderungs- und Tätigkeitsanalyse; Kompetenzbestand und Lernvoraussetzungen; Erhebungsverfahren; Soll-Ist-Abgleich.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eModul 2 – Bedarfsbewertung:\u003c\/strong\u003e Befundbewertung; Priorisierung; Bildungszielableitung; Maßnahmenplanung; Dokumentation und Reassessment.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eKursdaten\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eUmfang:\u003c\/strong\u003e 20 UE\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLevel:\u003c\/strong\u003e Professional Knowledge\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDurchführung:\u003c\/strong\u003e Online\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eZugriff:\u003c\/strong\u003e 18 Monate\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePrüfung:\u003c\/strong\u003e keine gesonderte Prüfung\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eLernmaterialien\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eSie erhalten Zugang zum EduFlex-Lernsystem mit Lehrvideos, Fachtexten, digitalen Lernmaterialien, Lernstandskontrollen sowie einem Lernskript als PDF.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eFördermöglichkeiten\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eEine Förderung, insbesondere über Bildungsgutschein, Agentur für Arbeit, Jobcenter oder den Berufsförderungsdienst der Bundeswehr, kann abhängig von den individuellen Voraussetzungen und der konkreten Bewilligung möglich sein. Eine Förderzusage ist mit der Kursdarstellung nicht verbunden.\u003c\/p\u003e","brand":"MQL-Bildung","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54166366421330,"sku":"AP-007","price":549.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/files\/AP-007_Bildungsbedarfsanalyse_Produktbild_1200x1200_11c11094-c3e4-410a-87fe-0012b623cde0.png?v=1786799820"},{"product_id":"curriculumentwicklung","title":"Curriculumentwicklung","description":"\u003ch2\u003eCurricula kompetenzorientiert, kohärent und revisionsfähig entwickeln\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eDer Onlinekurs \u003cstrong\u003eCurriculumentwicklung\u003c\/strong\u003e vermittelt die systematische Entwicklung vollständiger Bildungsprogramme. Ausgangspunkt sind curriculare Rahmenbedingungen, Stakeholderanforderungen und berufliche Kompetenzprofile. Darauf aufbauend werden Lernergebnisse formuliert, Inhalte ausgewählt und didaktisch reduziert, Module und Lernpfade strukturiert sowie Lernaktivitäten und Leistungsfeststellungen im Sinne eines kohärenten Curriculumdesigns aufeinander abgestimmt.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eIhr Kompetenzgewinn\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eCurriculum, Lehrplan und Modulhandbuch fachlich voneinander abgrenzen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003erechtliche, organisatorische und adressatenbezogene Rahmenbedingungen analysieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eKompetenzprofile und Learning Outcomes handlungs- und niveauorientiert entwickeln\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInhalte begründet auswählen, reduzieren, modularisieren und sequenzieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUE, Workload, Lernaktivitäten, Methoden, Medien und Ressourcen realistisch planen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLernergebnisse, Lernaktivitäten und Leistungsnachweise im Constructive Alignment verbinden\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAssessmentarchitekturen mit formativen und summativen Elementen entwickeln\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCurricula dokumentieren, implementieren, evaluieren und versioniert fortschreiben\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eKursaufbau\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eModul 1 – Curriculare Architektur:\u003c\/strong\u003e curriculare Grundlagen und Rahmenbedingungen; Kompetenzprofile und Lernergebnisse; Inhaltsarchitektur; Modularisierung und Sequenzierung; Workload- und Ressourcenplanung.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eModul 2 – Curriculare Qualitätssicherung:\u003c\/strong\u003e Constructive Alignment; Methoden- und Medienarchitektur; Assessmentdesign; Curriculardokumentation und Implementierung; Evaluation und Revision.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eKursdaten\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eUmfang:\u003c\/strong\u003e 20 UE\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLevel:\u003c\/strong\u003e Professional Knowledge\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDurchführung:\u003c\/strong\u003e Online\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eZugriff:\u003c\/strong\u003e 18 Monate\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePrüfung:\u003c\/strong\u003e keine gesonderte Prüfung\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eLernmaterialien\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eSie erhalten Zugang zum EduFlex-Lernsystem mit Lehrvideos, Fachtexten, digitalen Lernmaterialien, Lernstandskontrollen sowie einem Lernskript als PDF.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eFördermöglichkeiten\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eEine Förderung, insbesondere über Bildungsgutschein, Agentur für Arbeit, Jobcenter oder den Berufsförderungsdienst der Bundeswehr, kann abhängig von den individuellen Voraussetzungen und der konkreten Bewilligung möglich sein. Eine Förderzusage ist mit der Kursdarstellung nicht verbunden.\u003c\/p\u003e","brand":"MQL-Bildung","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54166367174994,"sku":"AP-008","price":549.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/files\/AP-008_Curriculumentwicklung_Produktbild_1200x1200_6a798c7a-77fb-4281-bf80-73d84fe64c12.png?v=1786799828"},{"product_id":"modulplanung","title":"Modulplanung","description":"\u003ch2\u003eModule aus curricularen Vorgaben fachlich und didaktisch konstruieren\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eDer Onlinekurs \u003cstrong\u003eModulplanung\u003c\/strong\u003e behandelt die Planungsebene zwischen Gesamtcurriculum und konkreter Unterrichtseinheit. Sie lernen, die Funktion eines Moduls innerhalb eines Bildungsprogramms zu bestimmen, Modulkompetenzen und überprüfbare Lernergebnisse zu formulieren, Inhalte lernlogisch zu strukturieren und daraus ein vollständiges Lernarrangement einschließlich Zeitbudget, Ressourcen und Lernerfolgskontrolle zu entwickeln.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eIhr Kompetenzgewinn\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eFunktion, Zielgruppe und Voraussetzungen eines Moduls im Curriculum bestimmen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSchnittstellen zu vorausgehenden und nachfolgenden Modulen definieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eModulkompetenzen und beobachtbare Lernergebnisse auf geeignetem Anspruchsniveau formulieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInhalte zu Themenclustern bündeln und fach- sowie lernlogisch sequenzieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUE und Zeitbudget auf Inhalte und Lernaktivitäten verteilen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMethoden, Sozialformen, Medien und Materialien zu einem kohärenten Lernarrangement verbinden\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eformative Lernkontrollen und Transferaufgaben passend zum Modulziel planen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003evollständige Modulbeschreibungen erstellen und anhand von Qualitätskriterien prüfen\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eKursaufbau\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eModul 1 – Modulplanung:\u003c\/strong\u003e curriculare Einordnung; Modulkompetenz und Lernergebnisse; Inhalts- und Zeitstruktur; Lernarrangement und Ressourcen; Lernerfolg und Modulqualität.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eKursdaten\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eUmfang:\u003c\/strong\u003e 10 UE\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLevel:\u003c\/strong\u003e Professional Knowledge\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDurchführung:\u003c\/strong\u003e Online\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eZugriff:\u003c\/strong\u003e 18 Monate\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePrüfung:\u003c\/strong\u003e keine gesonderte Prüfung\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eLernmaterialien\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eSie erhalten Zugang zum EduFlex-Lernsystem mit Lehrvideos, Fachtexten, digitalen Lernmaterialien, Lernstandskontrollen sowie einem Lernskript als PDF.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eFördermöglichkeiten\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eEine Förderung, insbesondere über Bildungsgutschein, Agentur für Arbeit, Jobcenter oder den Berufsförderungsdienst der Bundeswehr, kann abhängig von den individuellen Voraussetzungen und der konkreten Bewilligung möglich sein. Eine Förderzusage ist mit der Kursdarstellung nicht verbunden.\u003c\/p\u003e","brand":"MQL-Bildung","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54166367764818,"sku":"AP-009","price":349.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/files\/AP-009_Modulplanung_Produktbild_1200x1200_7c4ad264-1361-4e60-865e-1b4f66b198fd.png?v=1786799838"},{"product_id":"unterrichtsplanung","title":"Unterrichtsplanung","description":"\u003ch2\u003eUnterrichtseinheiten lernwirksam, realistisch und überprüfbar planen\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eDer Onlinekurs \u003cstrong\u003eUnterrichtsplanung\u003c\/strong\u003e konzentriert sich auf die konkrete mikrodidaktische Planung einzelner Unterrichts- und Lerneinheiten. Sie analysieren Lernvoraussetzungen und Rahmenbedingungen, formulieren beobachtbare Feinlernziele, entwickeln einen lernlogischen Phasenverlauf und stimmen Methoden, Sozialformen, Medien, Zeit, Ergebnissicherung und Lernkontrolle zu einem belastbaren Unterrichtsentwurf ab.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eIhr Kompetenzgewinn\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eLerngruppe, Vorwissen, Motivation und organisatorische Rahmenbedingungen analysieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ebeobachtbare Feinlernziele und eindeutige Erfolgskriterien formulieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUnterricht in Einstieg, Aktivierung, Erarbeitung, Anwendung und Sicherung strukturieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMethoden, Sozialformen und Medien passend zu Lernziel, Inhalt und Lerngruppe auswählen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eZeitbudgets und Übergänge zwischen Unterrichtsphasen realistisch planen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLernkontrollen und Feedback unmittelbar in den Unterrichtsverlauf integrieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePlanungsreserven und Alternativverläufe für Störungen oder Zeitabweichungen entwickeln\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eeinen vollständigen Unterrichtsverlaufsplan erstellen und didaktisch begründen\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eKursaufbau\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eModul 1 – Unterrichtsplanung:\u003c\/strong\u003e Bedingungsanalyse; Feinlernziele und Erfolgskriterien; Unterrichtsphasen und Lernweg; Methoden, Sozialformen und Medien; Verlaufsplanung, Lernkontrolle und Planungsreserve.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eKursdaten\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eUmfang:\u003c\/strong\u003e 10 UE\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLevel:\u003c\/strong\u003e Professional Knowledge\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDurchführung:\u003c\/strong\u003e Online\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eZugriff:\u003c\/strong\u003e 18 Monate\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePrüfung:\u003c\/strong\u003e keine gesonderte Prüfung\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eLernmaterialien\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eSie erhalten Zugang zum EduFlex-Lernsystem mit Lehrvideos, Fachtexten, digitalen Lernmaterialien, Lernstandskontrollen sowie einem Lernskript als PDF.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eFördermöglichkeiten\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eEine Förderung, insbesondere über Bildungsgutschein, Agentur für Arbeit, Jobcenter oder den Berufsförderungsdienst der Bundeswehr, kann abhängig von den individuellen Voraussetzungen und der konkreten Bewilligung möglich sein. Eine Förderzusage ist mit der Kursdarstellung nicht verbunden.\u003c\/p\u003e","brand":"MQL-Bildung","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54166368190802,"sku":"AP-010","price":349.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/files\/AP-010_Unterrichtsplanung_Produktbild_1200x1200_3e93e702-cb55-4508-ba86-140beae25e4b.png?v=1786799845"},{"product_id":"methodendidaktik","title":"Methodendidaktik","description":"\u003ch2\u003eLehr-Lern-Methoden begründet auswählen, steuern und weiterentwickeln\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eDer Onlinekurs \u003cstrong\u003eMethodendidaktik\u003c\/strong\u003e vermittelt die übergreifende didaktische Logik hinter der Methodenwahl. Im Vordergrund steht nicht das isolierte Training einzelner Spezialmethoden, sondern die Frage, welche methodische Grundform zu Lernziel, Zielgruppe, Inhalt, Komplexität und Rahmenbedingungen passt, wie Methoden zu sinnvollen Lernarrangements kombiniert und wie ihr Einsatz angeleitet, adaptiert und evaluiert wird.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eIhr Kompetenzgewinn\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003edidaktische Funktionen von Lehr-Lern-Methoden für Aktivierung, Wissensaufbau und Transfer unterscheiden\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMethoden anhand transparenter Auswahlkriterien fachlich begründen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003edarbietende, erarbeitende, individuelle, kooperative, synchrone und selbstgesteuerte Grundformen einordnen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMethodenfolgen, Methodenwechsel, Medien und Zeitressourcen zu kohärenten Arrangements verbinden\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eArbeitsaufträge, Rollen, Zeitrahmen und Ergebniserwartungen eindeutig kommunizieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLernprozesse beobachten und mit Fragen, Impulsen und Scaffolding unterstützen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMethodeneinsatz für heterogene Lerngruppen und unterschiedliche Unterstützungsbedarfe adaptieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMethodenwirkung anhand von Lernprodukten, Feedback und Passungskriterien evaluieren und reflektiert weiterentwickeln\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eKursaufbau\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eModul 1 – Methodenwahl:\u003c\/strong\u003e didaktische Funktionen; Auswahlkriterien; methodische Grundformen; Methodenarrangements; Methoden-Medien-Passung.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eModul 2 – Methodensteuerung:\u003c\/strong\u003e Methodenanleitung; Lernprozessbegleitung; methodische Adaptation; Wirkungsüberprüfung; Methodenreflexion und Transfer.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDie vertiefte Anwendung einzelner Spezialmethoden wird in eigenständigen Folgekursen behandelt; dadurch bleibt Methodendidaktik als übergreifende Entscheidungs- und Steuerungskompetenz klar abgegrenzt.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eKursdaten\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eUmfang:\u003c\/strong\u003e 20 UE\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLevel:\u003c\/strong\u003e Professional Knowledge\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDurchführung:\u003c\/strong\u003e Online\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eZugriff:\u003c\/strong\u003e 18 Monate\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePrüfung:\u003c\/strong\u003e keine gesonderte Prüfung\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eLernmaterialien\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eSie erhalten Zugang zum EduFlex-Lernsystem mit Lehrvideos, Fachtexten, digitalen Lernmaterialien, Lernstandskontrollen sowie einem Lernskript als PDF.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eFördermöglichkeiten\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eEine Förderung, insbesondere über Bildungsgutschein, Agentur für Arbeit, Jobcenter oder den Berufsförderungsdienst der Bundeswehr, kann abhängig von den individuellen Voraussetzungen und der konkreten Bewilligung möglich sein. Eine Förderzusage ist mit der Kursdarstellung nicht verbunden.\u003c\/p\u003e","brand":"MQL-Bildung","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54166369272146,"sku":"AP-011","price":549.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/files\/AP-011_Methodendidaktik_Produktbild_1200x1200_f2f1527b-9e23-437b-a489-b2ce89dc9eab.png?v=1786799854"},{"product_id":"aktivierende-lehrmethoden","title":"Aktivierende Lehrmethoden","description":"\u003cp\u003eDer Online-Kurs \u003cstrong\u003eAktivierende Lehrmethoden\u003c\/strong\u003e vermittelt, wie Lernende gezielt aus einer passiven Rezipientenrolle in aktive, eigenverantwortliche Lernprozesse geführt werden. Im Mittelpunkt stehen methodische Entscheidungen, die Beteiligung, Motivation, Kooperation, Anwendung und Transfer fördern, ohne Methoden als Selbstzweck einzusetzen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eKursdaten\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKurs-ID:\u003c\/strong\u003e AP-012\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLevel:\u003c\/strong\u003e Professional Knowledge\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDurchführung:\u003c\/strong\u003e Online\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eUmfang:\u003c\/strong\u003e 10 UE\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eZugriff auf digitale Kursinhalte:\u003c\/strong\u003e 18 Monate ab Freischaltung\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eKursinhalte\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003col\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAktivierung und Lernbeteiligung:\u003c\/strong\u003e Aktivierende Methoden nach Lernziel, Lerngruppe und Lernphase auswählen; Beteiligung, Motivation und Eigenaktivität gezielt fördern.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eImpuls- und Austauschmethoden:\u003c\/strong\u003e Think-Pair-Share, Kurzimpulse und strukturierte Partnerarbeit einsetzen; Fragen, Kartenabfragen und Blitzlichter lernwirksam moderieren.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKooperative Lernformen:\u003c\/strong\u003e Gruppenarbeit, Lernzirkel und Peer-Learning zielgerichtet strukturieren; Rollen, Arbeitsaufträge und Ergebnissicherung klar gestalten.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAnwendungs- und Handlungsorientierung:\u003c\/strong\u003e Übungen, Demonstrationen und einfache Simulationen als Lernaktivität einsetzen; Praxisprobleme in bearbeitbare Lernaufgaben übersetzen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eMethodenwechsel und Transfer:\u003c\/strong\u003e Methodenfolgen und Übergänge an Aufmerksamkeit und Lernfortschritt anpassen; Ergebnisse sichern und Transfer in die eigene Lehrpraxis planen.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eVermitteltes Fachwissen und Skills\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eNach erfolgreicher Bearbeitung können Sie aktivierende Lehrmethoden lernziel- und zielgruppengerecht auswählen, Arbeitsaufträge und kooperative Lernphasen strukturieren, Lernbeteiligung moderieren, Methodenwechsel begründet planen und Lernergebnisse für den Praxistransfer sichern.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eZielgruppe\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eAusbilderinnen und Ausbilder, Trainerinnen und Trainer, Lehrkräfte in der beruflichen Bildung sowie Fach- und Führungskräfte mit Qualifizierungsaufgaben.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eDurchführung und Materialien\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDie Qualifizierung erfolgt vollständig online über das EduFlex-Lernsystem. Enthalten sind strukturierte digitale Lerninhalte, Lehrvideos, Fachtexte, Transferaufgaben sowie ein \u003cstrong\u003eLernskript als PDF\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003ePrüfung und Abschluss\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEine gesonderte externe Abschlussprüfung ist nicht vorgesehen. Die Lernerfolgssicherung erfolgt kursintegriert durch Wissens-, Anwendungs- und Transferkontrollen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eFörderhinweis\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEine Förderung, insbesondere über einen Bildungsgutschein, kann abhängig von den persönlichen Voraussetzungen, dem konkreten Zulassungsrahmen und der Entscheidung des zuständigen Kostenträgers möglich sein. Maßgeblich ist die individuelle Förderprüfung.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eHinweis\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eMaßgeblich für Durchführung, Umfang, Lernorganisation und Abschluss sind die jeweils aktuellen Kursunterlagen und die für das konkrete Angebot geltenden Rahmenbedingungen.\u003c\/p\u003e","brand":"MQL-Bildung","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54166369632594,"sku":"AP-012","price":349.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/files\/AP-012-Aktivierende-Lehrmethoden-Produktbild_ddefc9a5-4f46-4c30-ab21-8985918dda4f.png?v=1786804101"},{"product_id":"unterweisungsmethoden","title":"Unterweisungsmethoden","description":"\u003cp\u003eDer Online-Kurs \u003cstrong\u003eUnterweisungsmethoden\u003c\/strong\u003e vermittelt, wie berufliche Fertigkeiten, Arbeitsabläufe und Handlungskompetenzen strukturiert, adressatengerecht und praxisnah unterwiesen werden. Im Mittelpunkt stehen die Auswahl geeigneter Unterweisungsverfahren, die sichere Anleitung von Lernenden sowie die systematische Lernerfolgskontrolle.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eKursdaten\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKurs-ID:\u003c\/strong\u003e AP-013\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLevel:\u003c\/strong\u003e Professional Knowledge\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDurchführung:\u003c\/strong\u003e Online\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eUmfang:\u003c\/strong\u003e 20 UE\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eZugriff auf digitale Kursinhalte:\u003c\/strong\u003e 18 Monate ab Freischaltung\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eKursinhalte\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003col\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eUnterweisung als Lehr-Lern-Format:\u003c\/strong\u003e Unterweisungsziele aus Arbeitsaufgaben und Kompetenzanforderungen ableiten; Lernvoraussetzungen und betriebliche Rahmenbedingungen berücksichtigen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eVier-Stufen-Methode:\u003c\/strong\u003e Vorbereiten, Vormachen und Erklären didaktisch sauber strukturieren; Nachmachen, Üben und Rückmeldung systematisch gestalten.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLehrgespräch und fragend-entwickelnde Unterweisung:\u003c\/strong\u003e Vorwissen aktivieren und Verständnis mit geeigneten Fragen prüfen; Lernende schrittweise zu begründeten Handlungsschritten führen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDemonstration und angeleitetes Üben:\u003c\/strong\u003e Komplexe Tätigkeiten in beobachtbare Einzelschritte zerlegen; Übungsphasen, Korrekturen und Wiederholungen lernwirksam steuern.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eSelbstständige und handlungsorientierte Unterweisung:\u003c\/strong\u003e Leitfragen, Arbeitsaufträge und Lernaufträge für selbstständiges Lernen einsetzen; Unterstützung und Eigenverantwortung bedarfsgerecht ausbalancieren.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLernerfolg und Transfer:\u003c\/strong\u003e Beobachtungskriterien und kurze Kompetenzchecks zur Erfolgskontrolle nutzen; Unterweisung auswerten und Transfer in die betriebliche Praxis absichern.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eVermitteltes Fachwissen und Skills\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eNach erfolgreicher Bearbeitung können Sie Unterweisungen aus Arbeits- und Kompetenzanforderungen ableiten, geeignete Methoden auswählen, Lernhandlungen nachvollziehbar anleiten, Übungsprozesse begleiten und Lernerfolg sowie Transfer anhand klarer Kriterien überprüfen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eZielgruppe\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eAusbilderinnen und Ausbilder, Trainerinnen und Trainer, Lehrkräfte in der beruflichen Bildung sowie Fach- und Führungskräfte mit Qualifizierungs- oder Unterweisungsaufgaben.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eDurchführung und Materialien\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDie Qualifizierung erfolgt vollständig online über das EduFlex-Lernsystem. Enthalten sind Lehrvideos, Fachtexte, digitale Arbeitsmaterialien, Transferaufgaben sowie ein \u003cstrong\u003eLernskript als PDF\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003ePrüfung und Abschluss\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEine gesonderte externe Abschlussprüfung ist nicht vorgesehen. Die Lernerfolgssicherung erfolgt kursintegriert durch Wissens-, Anwendungs- und Transferkontrollen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eFörderhinweis\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEine Förderung, insbesondere über einen Bildungsgutschein, kann abhängig von den persönlichen Voraussetzungen, dem konkreten Zulassungsrahmen und der Entscheidung des zuständigen Kostenträgers möglich sein. Maßgeblich ist die individuelle Förderprüfung.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eHinweis\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eMaßgeblich für Durchführung, Umfang, Lernorganisation und Abschluss sind die jeweils aktuellen Kursunterlagen und die für das konkrete Angebot geltenden Rahmenbedingungen.\u003c\/p\u003e","brand":"MQL-Bildung","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54166369665362,"sku":"AP-013","price":649.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/files\/AP-013-Unterweisungsmethoden-Produktbild_6713d5b8-83f9-4cec-a920-2b7a98ed9663.png?v=1786804108"},{"product_id":"projekt-und-leittextmethode","title":"Projekt- und Leittextmethode","description":"\u003cp\u003eDer Online-Kurs \u003cstrong\u003eProjekt- und Leittextmethode\u003c\/strong\u003e vermittelt, wie handlungsorientierte Lernprozesse so gestaltet werden, dass Lernende komplexe Aufgaben zunehmend selbstständig planen, bearbeiten, kontrollieren und reflektieren. Im Mittelpunkt stehen die Konstruktion geeigneter Projektaufträge und Leittexte sowie eine Lernbegleitung, die Selbststeuerung fördert, ohne fachliche Orientierung zu verlieren.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eKursdaten\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKurs-ID:\u003c\/strong\u003e AP-014\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLevel:\u003c\/strong\u003e Professional Knowledge\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDurchführung:\u003c\/strong\u003e Online\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eUmfang:\u003c\/strong\u003e 10 UE\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eZugriff auf digitale Kursinhalte:\u003c\/strong\u003e 18 Monate ab Freischaltung\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eKursinhalte\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003col\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eGrundprinzipien handlungsorientierten Lernens:\u003c\/strong\u003e Projekt- und Leittextmethode nach Ziel, Umfang und Selbststeuerungsgrad unterscheiden; vollständige Handlung als didaktischen Bezugsrahmen nutzen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eProjektaufträge entwickeln:\u003c\/strong\u003e Praxisnahe Problemstellungen in klare Projektziele und Arbeitspakete überführen; Ergebnis-, Zeit- und Qualitätskriterien transparent festlegen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLeittexte und Leitfragen gestalten:\u003c\/strong\u003e Leitfragen zur selbstständigen Informationsbeschaffung und Planung formulieren; Arbeitsmaterialien, Ressourcen und Prüfpunkte lernlogisch strukturieren.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLernprozess begleiten und steuern:\u003c\/strong\u003e Lernende beraten, ohne Lösungswege vorzugeben; Meilensteine, Feedback und Reflexionsimpulse zur Prozesssteuerung einsetzen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eErgebnisse sichern und transferieren:\u003c\/strong\u003e Projektergebnisse präsentieren und anhand vereinbarter Kriterien bewerten; Erfahrungen reflektieren und Erkenntnisse auf neue Arbeitssituationen übertragen.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eVermitteltes Fachwissen und Skills\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eNach erfolgreicher Bearbeitung können Sie handlungsorientierte Projekt- und Leittextaufgaben entwickeln, Selbststeuerungsgrade passend festlegen, Leitfragen und Prüfpunkte strukturieren, Lernprozesse beratend begleiten sowie Ergebnisse und Transfer systematisch auswerten.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eZielgruppe\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eAusbilderinnen und Ausbilder, Trainerinnen und Trainer, Lehrkräfte in der beruflichen Bildung sowie Fach- und Führungskräfte mit Qualifizierungsaufgaben.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eDurchführung und Materialien\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDie Qualifizierung erfolgt vollständig online über das EduFlex-Lernsystem. Enthalten sind Lehrvideos, Fachtexte, digitale Arbeitsmaterialien, Leittext- und Projektvorlagen, Transferaufgaben sowie ein \u003cstrong\u003eLernskript als PDF\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003ePrüfung und Abschluss\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEine gesonderte externe Abschlussprüfung ist nicht vorgesehen. Die Lernerfolgssicherung erfolgt kursintegriert durch Wissens-, Anwendungs- und Transferkontrollen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eFörderhinweis\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEine Förderung, insbesondere über einen Bildungsgutschein, kann abhängig von den persönlichen Voraussetzungen, dem konkreten Zulassungsrahmen und der Entscheidung des zuständigen Kostenträgers möglich sein. Maßgeblich ist die individuelle Förderprüfung.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eHinweis\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eMaßgeblich für Durchführung, Umfang, Lernorganisation und Abschluss sind die jeweils aktuellen Kursunterlagen und die für das konkrete Angebot geltenden Rahmenbedingungen.\u003c\/p\u003e","brand":"MQL-Bildung","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54166371270994,"sku":"AP-014","price":349.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/files\/AP-014-Projekt-und-Leittextmethode-Produktbild_e88e21b7-02a8-42a4-a259-f1851b903c18.png?v=1786804120"},{"product_id":"fall-und-problemlernen","title":"Fall- und Problemlernen","description":"\u003cp\u003eDer Online-Kurs \u003cstrong\u003eFall- und Problemlernen\u003c\/strong\u003e vermittelt, wie authentische berufliche Situationen als Ausgangspunkt für analytisches, problemlösendes und entscheidungsorientiertes Lernen genutzt werden. Die Teilnehmenden lernen, Fälle didaktisch zu konstruieren, Analysen strukturiert anzuleiten, Lösungsoptionen fachlich bewerten zu lassen und den Transfer auf vergleichbare Praxissituationen abzusichern.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eKursdaten\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKurs-ID:\u003c\/strong\u003e AP-015\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLevel:\u003c\/strong\u003e Professional Knowledge\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDurchführung:\u003c\/strong\u003e Online\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eUmfang:\u003c\/strong\u003e 10 UE\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eZugriff auf digitale Kursinhalte:\u003c\/strong\u003e 18 Monate ab Freischaltung\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eKursinhalte\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003col\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFall- und problembasiertes Lernen:\u003c\/strong\u003e Fallarbeit und Problem-Based Learning nach Lernziel und Komplexität abgrenzen; authentische berufliche Situationen als Lernanlass auswählen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFälle und Problemstellungen konstruieren:\u003c\/strong\u003e Relevante Informationen, Konflikte und Entscheidungspunkte in Fällen gezielt platzieren; Offenheit und Schwierigkeitsgrad an die Zielgruppe anpassen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eSystematische Fallanalyse:\u003c\/strong\u003e Sachverhalt, Beteiligte, Ursachen und Rahmenbedingungen strukturiert erfassen; Fakten, Annahmen und offene Fragen sauber voneinander trennen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLösungsoptionen entwickeln und bewerten:\u003c\/strong\u003e Handlungsalternativen begründet entwickeln und Konsequenzen vergleichen; Entscheidungen anhand fachlicher Kriterien argumentieren.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eModeration, Reflexion und Transfer:\u003c\/strong\u003e Diskussionen mit Leitfragen und Impulsen ergebnisoffen begleiten; Erkenntnisse sichern und auf vergleichbare berufliche Probleme übertragen.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eVermitteltes Fachwissen und Skills\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eNach erfolgreicher Bearbeitung können Sie geeignete Fälle und Problemszenarien entwickeln, Fallanalysen methodisch strukturieren, Fakten und Annahmen differenzieren, Lösungsalternativen anhand fachlicher Kriterien bewerten lassen und Reflexionsprozesse transferorientiert moderieren.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eZielgruppe\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eAusbilderinnen und Ausbilder, Trainerinnen und Trainer, Lehrkräfte in der beruflichen Bildung sowie Fach- und Führungskräfte mit Qualifizierungsaufgaben.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eDurchführung und Materialien\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDie Qualifizierung erfolgt vollständig online über das EduFlex-Lernsystem. Enthalten sind Lehrvideos, Fachtexte, digitale Fallbeispiele, Analysevorlagen, Transferaufgaben sowie ein \u003cstrong\u003eLernskript als PDF\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003ePrüfung und Abschluss\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEine gesonderte externe Abschlussprüfung ist nicht vorgesehen. Die Lernerfolgssicherung erfolgt kursintegriert durch Wissens-, Anwendungs- und Transferkontrollen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eFörderhinweis\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEine Förderung, insbesondere über einen Bildungsgutschein, kann abhängig von den persönlichen Voraussetzungen, dem konkreten Zulassungsrahmen und der Entscheidung des zuständigen Kostenträgers möglich sein. Maßgeblich ist die individuelle Förderprüfung.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eHinweis\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eMaßgeblich für Durchführung, Umfang, Lernorganisation und Abschluss sind die jeweils aktuellen Kursunterlagen und die für das konkrete Angebot geltenden Rahmenbedingungen.\u003c\/p\u003e","brand":"MQL-Bildung","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54166371762514,"sku":"AP-015","price":349.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/files\/AP-015-Fall-und-Problemlernen-Produktbild_50da84cb-3a8a-4e69-9180-facaf761095f.png?v=1786804130"},{"product_id":"simulation-und-debriefing","title":"Simulation und Debriefing","description":"\u003cp\u003eDer Online-Kurs \u003cstrong\u003eSimulation und Debriefing\u003c\/strong\u003e vermittelt die Grundlagen einer didaktisch strukturierten Simulationsarbeit und einer lernwirksamen Nachbesprechung. Die Teilnehmenden lernen, realitätsnahe Übungssituationen vorzubereiten, psychologische Sicherheit zu fördern, Lernhandlungen systematisch zu beobachten und Erfahrungen in einem strukturierten Debriefing in belastbare Erkenntnisse und Transfermaßnahmen zu überführen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eKursdaten\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKurs-ID:\u003c\/strong\u003e AP-016\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLevel:\u003c\/strong\u003e Professional Knowledge\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDurchführung:\u003c\/strong\u003e Online\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eUmfang:\u003c\/strong\u003e 20 UE\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eZugriff auf digitale Kursinhalte:\u003c\/strong\u003e 18 Monate ab Freischaltung\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eKursinhalte\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003col\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eSimulation als Lernmethode:\u003c\/strong\u003e Simulationen nach Lernziel, Realitätsgrad und Ressourcenbedarf einordnen; Kompetenzen definieren, die in einer sicheren Übungssituation trainiert werden sollen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eSzenario und Rollen vorbereiten:\u003c\/strong\u003e Ausgangslage, Rollen, Aufgaben und erwartete Handlungen verständlich beschreiben; Ablauf, Beobachtungsschwerpunkte und Abbruchkriterien festlegen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePrebriefing und psychologische Sicherheit:\u003c\/strong\u003e Ziele, Spielregeln und Grenzen vor Beginn transparent machen; vertrauensvolle Lernbedingungen und einen konstruktiven Umgang mit Fehlern fördern.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eSimulation durchführen und beobachten:\u003c\/strong\u003e Lernende handeln lassen und Eingriffe auf das notwendige Maß begrenzen; Beobachtungen strukturiert und möglichst wertfrei dokumentieren.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDebriefing strukturiert moderieren:\u003c\/strong\u003e Erleben, Analyse und Schlussfolgerungen in einer klaren Reflexionsfolge bearbeiten; mit offenen Fragen Denken, Entscheidungen und Handlungen gemeinsam nachvollziehen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLerntransfer und Auswertung:\u003c\/strong\u003e Stärken, Entwicklungsfelder und konkrete nächste Schritte festhalten; Erkenntnisse in den beruflichen Alltag übertragen und Simulationen grundlegend evaluieren.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eVermitteltes Fachwissen und Skills\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eNach erfolgreicher Bearbeitung können Sie einfache simulationsbasierte Lernarrangements zielgerichtet vorbereiten, Prebriefings strukturieren, Beobachtungsschwerpunkte definieren, Debriefings lernförderlich moderieren und konkrete Transfermaßnahmen aus der Reflexion ableiten.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eZielgruppe\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eAusbilderinnen und Ausbilder, Trainerinnen und Trainer, Lehrkräfte in der beruflichen Bildung sowie Fach- und Führungskräfte, die simulationsbasierte Lern- oder Übungssituationen einsetzen oder begleiten.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eDurchführung und Materialien\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDie Qualifizierung erfolgt vollständig online über das EduFlex-Lernsystem. Enthalten sind Lehrvideos, Fachtexte, Szenario- und Beobachtungsvorlagen, Reflexionshilfen, Transferaufgaben sowie ein \u003cstrong\u003eLernskript als PDF\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003ePrüfung und Abschluss\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEine gesonderte externe Abschlussprüfung ist nicht vorgesehen. Die Lernerfolgssicherung erfolgt kursintegriert durch Wissens-, Anwendungs- und Transferkontrollen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eFörderhinweis\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEine Förderung, insbesondere über einen Bildungsgutschein, kann abhängig von den persönlichen Voraussetzungen, dem konkreten Zulassungsrahmen und der Entscheidung des zuständigen Kostenträgers möglich sein. Maßgeblich ist die individuelle Förderprüfung.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eHinweis\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDer Kurs vermittelt Grundlagen. Vertiefende Spezialthemen können in eigenständigen Aufbaukursen behandelt werden. Maßgeblich für Durchführung, Umfang, Lernorganisation und Abschluss sind die jeweils aktuellen Kursunterlagen und die geltenden Rahmenbedingungen.\u003c\/p\u003e","brand":"MQL-Bildung","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54166372319570,"sku":"AP-016","price":649.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/files\/AP-016-Simulation-und-Debriefing-Produktbild_d96e5ae9-0372-44d9-883b-00791eeb5745.png?v=1786804143"},{"product_id":"moderation","title":"Moderation","description":"\u003cp\u003eDer Online-Kurs \u003cstrong\u003eModeration\u003c\/strong\u003e vermittelt, wie Besprechungen, Workshops und Lernprozesse strukturiert, beteiligungsorientiert und ergebniswirksam moderiert werden. Im Mittelpunkt stehen Auftragsklärung, Dramaturgie, Aktivierung, Gesprächssteuerung, Visualisierung, der professionelle Umgang mit Störungen sowie die verbindliche Sicherung von Ergebnissen und nächsten Schritten.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eKursdaten\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKurs-ID:\u003c\/strong\u003e AP-017\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLevel:\u003c\/strong\u003e Professional Knowledge\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDurchführung:\u003c\/strong\u003e Online\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eUmfang:\u003c\/strong\u003e 10 UE\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eZugriff auf digitale Kursinhalte:\u003c\/strong\u003e 18 Monate ab Freischaltung\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eKursinhalte\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003col\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eGrundlagen professioneller Moderation:\u003c\/strong\u003e Rolle, Haltung und Neutralität einordnen; Auftrag und Ziel klären; Moderation von Leitung, Training und Beratung abgrenzen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eVorbereitung und Dramaturgie:\u003c\/strong\u003e Teilnehmende und Rahmenbedingungen analysieren; Agenda und Phasen planen; Methoden, Medien und Arbeitsmaterialien passend auswählen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAktivierung und Gesprächssteuerung:\u003c\/strong\u003e Einstiege und Erwartungsklärung gestalten; Fragen und Redebeiträge strukturieren; zurückhaltende und dominante Teilnehmende angemessen einbinden.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eVisualisierung und schwierige Situationen:\u003c\/strong\u003e Beiträge clustern und sichtbar sichern; Abschweifungen und Störungen bearbeiten; Spannungen und Konflikte prozessbezogen moderieren.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEntscheidung, Abschluss und Transfer:\u003c\/strong\u003e Entscheidungsverfahren passend einsetzen; Verantwortlichkeiten und Fristen festhalten; Abschluss, Reflexion und Transfer systematisch sichern.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eVermitteltes Fachwissen und Skills\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eNach erfolgreicher Bearbeitung können Sie Moderationsaufträge präzisieren, zielgruppengerechte Abläufe planen, Gruppen beteiligen, Diskussionen strukturieren, Visualisierungen und Interventionen einsetzen sowie Ergebnisse und nächste Schritte verbindlich dokumentieren.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eZielgruppe\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eAusbilderinnen und Ausbilder, Dozentinnen und Dozenten, Trainerinnen und Trainer, Team- und Projektleitende sowie Fach- und Führungskräfte, die Besprechungen, Workshops oder Lernprozesse professionell moderieren möchten.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eDurchführung und Materialien\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDie Qualifizierung erfolgt vollständig online über das EduFlex-Lernsystem. Enthalten sind Lehrvideos, vertiefende Fachtexte, digitale Kurs- und Lernmaterialien, Transferaufgaben sowie ein \u003cstrong\u003eLernskript als PDF\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003ePrüfung und Abschluss\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEine gesonderte externe Abschlussprüfung ist nicht vorgesehen. Die Lernerfolgssicherung erfolgt kursintegriert durch Wissens-, Anwendungs- und Transferkontrollen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eFörderhinweis\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEine Förderung, insbesondere über einen Bildungsgutschein, Arbeitgeberfinanzierung oder den Berufsförderungsdienst der Bundeswehr, kann abhängig von den persönlichen Voraussetzungen und der Entscheidung des zuständigen Kostenträgers möglich sein. Maßgeblich ist die individuelle Förderprüfung.\u003c\/p\u003e","brand":"MQL-Bildung","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54166373499218,"sku":"AP-017","price":349.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/files\/AP-017-Moderation-Produktbild_29e2c7c3-0ff2-4aa0-9946-731d1fe7b64f.png?v=1786805656"},{"product_id":"gesprachsfuhrung","title":"Gesprächsführung","description":"\u003cp\u003eDer Online-Kurs \u003cstrong\u003eGesprächsführung\u003c\/strong\u003e vermittelt, wie berufliche Gespräche zielgerichtet vorbereitet, klar strukturiert, wertschätzend geführt und verbindlich abgeschlossen werden. Im Mittelpunkt stehen Gesprächshaltung, aktives Zuhören, Fragetechniken, Gesprächsphasen, der Umgang mit Einwänden und Emotionen sowie die nachvollziehbare Sicherung von Vereinbarungen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eKursdaten\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKurs-ID:\u003c\/strong\u003e AP-018\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLevel:\u003c\/strong\u003e Professional Knowledge\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDurchführung:\u003c\/strong\u003e Online\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eUmfang:\u003c\/strong\u003e 10 UE\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eZugriff auf digitale Kursinhalte:\u003c\/strong\u003e 18 Monate ab Freischaltung\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eKursinhalte\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003col\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eGrundlagen professioneller Gesprächsführung:\u003c\/strong\u003e Haltung und Rollen klären; Gesprächsziel und Auftrag bestimmen; Sach- und Beziehungsebene berücksichtigen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAktives Zuhören und Verständnissicherung:\u003c\/strong\u003e verbal und nonverbal aufmerksam zuhören; paraphrasieren und zusammenfassen; Missverständnisse durch Rückfragen früh erkennen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFragetechniken und Gesprächsimpulse:\u003c\/strong\u003e offene und geschlossene Fragen passend einsetzen; klärende und vertiefende Fragen formulieren; Perspektivwechsel mit systemischen und zirkulären Impulsen unterstützen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eGesprächsphasen und Steuerung:\u003c\/strong\u003e Einstieg und Rahmen transparent gestalten; Anliegen und Interessen strukturiert klären; Bearbeitung und Lösungsfindung zielgerichtet moderieren.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAnspruchsvolle Situationen und Abschluss:\u003c\/strong\u003e Einwände und emotionale Reaktionen professionell aufnehmen; Blockaden und Konfliktsignale bearbeiten; Vereinbarungen, Verantwortlichkeiten und nächste Schritte verbindlich sichern.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eVermitteltes Fachwissen und Skills\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eNach erfolgreicher Bearbeitung können Sie Gesprächsanlässe und Ziele analysieren, Gespräche adressatengerecht strukturieren, Fragen und aktives Zuhören gezielt einsetzen, schwierige Gesprächssituationen konstruktiv steuern und Ergebnisse belastbar dokumentieren.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eZielgruppe\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eAusbilderinnen und Ausbilder, Dozentinnen und Dozenten, Trainerinnen und Trainer, Praxisanleitende sowie Fach- und Führungskräfte, die berufliche Gespräche klar und wertschätzend führen möchten.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eDurchführung und Materialien\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDie Qualifizierung erfolgt vollständig online über das EduFlex-Lernsystem. Enthalten sind Lehrvideos, vertiefende Fachtexte, digitale Kurs- und Lernmaterialien, Transferaufgaben sowie ein \u003cstrong\u003eLernskript als PDF\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003ePrüfung und Abschluss\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEine gesonderte externe Abschlussprüfung ist nicht vorgesehen. Die Lernerfolgssicherung erfolgt kursintegriert durch Wissens-, Anwendungs- und Transferkontrollen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eFörderhinweis\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEine Förderung, insbesondere über einen Bildungsgutschein oder den Berufsförderungsdienst der Bundeswehr, kann abhängig von den persönlichen Voraussetzungen und der Entscheidung des zuständigen Kostenträgers möglich sein. Maßgeblich ist die individuelle Förderprüfung.\u003c\/p\u003e","brand":"MQL-Bildung","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54166373597522,"sku":"AP-018","price":349.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/files\/AP-018-Gespraechsfuehrung-Produktbild_39744ef9-8d6f-4617-b1ae-136a122ddac5.png?v=1786805668"},{"product_id":"feedback-und-reflexion","title":"Feedback und Reflexion","description":"\u003cp\u003eDer Online-Kurs \u003cstrong\u003eFeedback und Reflexion\u003c\/strong\u003e vermittelt, wie Rückmeldungen sachlich, wertschätzend und entwicklungsorientiert gestaltet und Reflexionsprozesse systematisch angeleitet werden. Im Mittelpunkt stehen die Trennung von Beobachtung, Interpretation und Bewertung, strukturierte Feedbackmodelle, professionelles Annehmen von Rückmeldungen sowie die Ableitung konkreter Lern- und Entwicklungsschritte.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eKursdaten\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKurs-ID:\u003c\/strong\u003e AP-019\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLevel:\u003c\/strong\u003e Professional Knowledge\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDurchführung:\u003c\/strong\u003e Online\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eUmfang:\u003c\/strong\u003e 10 UE\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eZugriff auf digitale Kursinhalte:\u003c\/strong\u003e 18 Monate ab Freischaltung\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eKursinhalte\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003col\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eGrundlagen von Feedback und Reflexion:\u003c\/strong\u003e Funktionen und Grenzen von Feedback einordnen; lernförderliche Haltung und Rahmenbedingungen gestalten; Feedback und Reflexion voneinander abgrenzen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eBeobachtung und Beschreibung:\u003c\/strong\u003e Wahrnehmung, Interpretation und Bewertung unterscheiden; konkrete Verhaltensbeobachtungen formulieren; Verzerrungen und vorschnelle Zuschreibungen erkennen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFeedback professionell formulieren:\u003c\/strong\u003e Rückmeldungen konkret und adressatengerecht strukturieren; Wirkung und Entwicklungsbezug verständlich benennen; geeignete Feedbackmodelle situationsgerecht einsetzen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFeedback annehmen und klären:\u003c\/strong\u003e aktiv zuhören und Verständnisfragen stellen; emotionale Reaktionen konstruktiv regulieren; Rückmeldungen prüfen und für die eigene Entwicklung einordnen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eReflexion und Transfer:\u003c\/strong\u003e Erfahrungen, Entscheidungen und Wirkungen systematisch untersuchen; Alternativen und Lernpunkte entwickeln; konkrete Entwicklungsziele und nächste Schritte ableiten.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eVermitteltes Fachwissen und Skills\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eNach erfolgreicher Bearbeitung können Sie beobachtungsbasiertes Feedback formulieren, Rückmeldungen professionell annehmen, Reflexionsgespräche strukturieren und Erkenntnisse in konkrete Lern-, Verhaltens- und Entwicklungsziele überführen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eZielgruppe\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eAusbilderinnen und Ausbilder, Dozentinnen und Dozenten, Trainerinnen und Trainer, Praxisanleitende sowie Fach- und Führungskräfte, die Feedback- und Reflexionsprozesse professionell gestalten möchten.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eDurchführung und Materialien\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDie Qualifizierung erfolgt vollständig online über das EduFlex-Lernsystem. Enthalten sind Lehrvideos, vertiefende Fachtexte, digitale Kurs- und Lernmaterialien, Reflexions- und Transferaufgaben sowie ein \u003cstrong\u003eLernskript als PDF\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003ePrüfung und Abschluss\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEine gesonderte externe Abschlussprüfung ist nicht vorgesehen. Die Lernerfolgssicherung erfolgt kursintegriert durch Wissens-, Anwendungs- und Transferkontrollen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eFörderhinweis\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEine Förderung, insbesondere über einen Bildungsgutschein oder den Berufsförderungsdienst der Bundeswehr, kann abhängig von den persönlichen Voraussetzungen und der Entscheidung des zuständigen Kostenträgers möglich sein. Maßgeblich ist die individuelle Förderprüfung.\u003c\/p\u003e","brand":"MQL-Bildung","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54166374121810,"sku":"AP-019","price":349.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/files\/AP-019-Feedback-und-Reflexion-Produktbild_5bd6444b-33a0-4272-bc24-be4367df349e.png?v=1786805681"},{"product_id":"lerncoaching","title":"Lerncoaching","description":"\u003cp\u003eDer Online-Kurs \u003cstrong\u003eLerncoaching\u003c\/strong\u003e vermittelt, wie individuelle Lernprozesse professionell, ressourcenorientiert und selbststeuerungsfördernd begleitet werden. Im Mittelpunkt stehen Auftrags- und Zielklärung, Coachinghaltung, Lernstrategien, Motivation, der Umgang mit Lernhindernissen, lösungsorientierte Fragen sowie die systematische Sicherung von Fortschritt und Transfer.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eKursdaten\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKurs-ID:\u003c\/strong\u003e AP-020\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLevel:\u003c\/strong\u003e Professional Knowledge\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDurchführung:\u003c\/strong\u003e Online\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eUmfang:\u003c\/strong\u003e 20 UE\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eZugriff auf digitale Kursinhalte:\u003c\/strong\u003e 18 Monate ab Freischaltung\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eKursinhalte\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003col\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eModul 1 – Grundlagen des Lerncoachings:\u003c\/strong\u003e Rolle und Haltung des Lerncoachs einordnen; Auftrag und Verantwortung klären; Lerncoaching von Unterricht, Beratung und Therapie abgrenzen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eModul 1 – Auftrags- und Zielklärung:\u003c\/strong\u003e Lernanliegen präzisieren; überprüfbare Lern- und Entwicklungsziele formulieren; Erfolgskriterien und Arbeitsbündnis festlegen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eModul 1 – Ressourcen und Lernvoraussetzungen:\u003c\/strong\u003e Vorwissen und Erfahrungen erfassen; persönliche und organisationale Ressourcen aktivieren; Lernhindernisse und Kontextfaktoren systematisch analysieren.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eModul 1 – Coachingfragen und Perspektivwechsel:\u003c\/strong\u003e offene und lösungsorientierte Fragen einsetzen; Skalierungen und Ausnahmen nutzen; Perspektivwechsel und Selbstklärung fördern.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eModul 1 – Beziehung und Gesprächsführung:\u003c\/strong\u003e Arbeitsbeziehung professionell gestalten; aktiv zuhören und paraphrasieren; Verantwortung und Selbststeuerung bei der lernenden Person belassen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eModul 2 – Lernstrategien:\u003c\/strong\u003e Lernaufgaben und Anforderungen analysieren; passende Lernstrategien auswählen; Strategien erproben und anhand ihrer Wirkung anpassen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eModul 2 – Motivation und Selbststeuerung:\u003c\/strong\u003e Motivation und Zielbindung fördern; Lernplanung und Priorisierung unterstützen; Selbstbeobachtung und eigenständige Regulation stärken.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eModul 2 – Lernhindernisse und Rückschläge:\u003c\/strong\u003e Prokrastination und Überforderung differenzieren; dysfunktionale Lernmuster reflektieren; konstruktive Bewältigungs- und Anpassungsstrategien entwickeln.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eModul 2 – Fortschritt und Evaluation:\u003c\/strong\u003e Lernfortschritt anhand geeigneter Indikatoren prüfen; Coachingmaßnahmen reflektieren; Ziele und Strategien bedarfsgerecht nachjustieren.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eModul 2 – Abschluss und Transfer:\u003c\/strong\u003e Lernerfolge bilanzieren; nächste Schritte und Transfermaßnahmen verbindlich planen; Coachingprozess dokumentieren und professionell abschließen.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eVermitteltes Fachwissen und Skills\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eNach erfolgreicher Bearbeitung können Sie Lerncoachingprozesse abgrenzen und strukturieren, Lernziele und Ressourcen klären, lösungsorientierte Fragen einsetzen, Lernstrategien und Motivation fördern, Lernhindernisse bearbeiten sowie Fortschritt und Transfer systematisch begleiten.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eZielgruppe\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eAusbilderinnen und Ausbilder, Dozentinnen und Dozenten, Trainerinnen und Trainer, Lernbegleitende, Praxisanleitende sowie Fach- und Führungskräfte, die individuelle Lernprozesse professionell unterstützen möchten.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eDurchführung und Materialien\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDie Qualifizierung erfolgt vollständig online über das EduFlex-Lernsystem. Enthalten sind Lehrvideos, vertiefende Fachtexte, digitale Kurs- und Lernmaterialien, Coaching- und Reflexionsvorlagen, Transferaufgaben sowie ein \u003cstrong\u003eLernskript als PDF\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003ePrüfung und Abschluss\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEine gesonderte externe Abschlussprüfung ist nicht vorgesehen. Die Lernerfolgssicherung erfolgt kursintegriert durch Wissens-, Anwendungs- und Transferkontrollen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eFörderhinweis\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEine Förderung, insbesondere über einen Bildungsgutschein oder den Berufsförderungsdienst der Bundeswehr, kann abhängig von den persönlichen Voraussetzungen und der Entscheidung des zuständigen Kostenträgers möglich sein. Maßgeblich ist die individuelle Förderprüfung.\u003c\/p\u003e","brand":"MQL-Bildung","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54166374678866,"sku":"AP-020","price":649.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/files\/AP-020-Lerncoaching-Produktbild_3fedbb8a-5e5b-4e33-92be-e0236d4741ff.png?v=1786805694"},{"product_id":"gruppendynamik","title":"Gruppendynamik","description":"\u003cp\u003eDer Online-Kurs \u003cstrong\u003eGruppendynamik\u003c\/strong\u003e vermittelt, wie Gruppenprozesse beobachtet, analysiert und konstruktiv beeinflusst werden können. Im Mittelpunkt stehen Gruppenphasen, Rollen, Normen, Status, Zugehörigkeit, Kommunikation, Beteiligung, Spannungen und geeignete Interventionen zur Förderung von Zusammenarbeit und Arbeitsfähigkeit.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eKursdaten\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKurs-ID:\u003c\/strong\u003e AP-021\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLevel:\u003c\/strong\u003e Professional Knowledge\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDurchführung:\u003c\/strong\u003e Online\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eUmfang:\u003c\/strong\u003e 10 UE\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eZugriff auf digitale Kursinhalte:\u003c\/strong\u003e 18 Monate ab Freischaltung\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eKursinhalte\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003col\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eGrundlagen der Gruppendynamik:\u003c\/strong\u003e zentrale Begriffe und Einflussfaktoren einordnen; Gruppen als soziale Systeme betrachten; formelle und informelle Strukturen unterscheiden.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eGruppenphasen und Entwicklung:\u003c\/strong\u003e Orientierung und Kennenlernen analysieren; Auseinandersetzung und Normbildung verstehen; Arbeitsfähigkeit und Reife von Gruppen einschätzen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eRollen, Status und Normen:\u003c\/strong\u003e formelle und informelle Rollen erkennen; Status, Zugehörigkeit und Einfluss beobachten; Regeln und Gruppennormen in ihrer Wirkung bewerten.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKommunikation und Beteiligung:\u003c\/strong\u003e Interaktionsmuster und Kommunikationswege analysieren; Beteiligung und Entscheidungsprozesse beobachten; Untergruppen, Dominanz und Rückzug früh erkennen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eSpannungen, Intervention und Transfer:\u003c\/strong\u003e Konflikt- und Störungssignale einordnen; situationsgerechte Interventionen auswählen; Wirkung reflektieren und konstruktive Gruppenentwicklung fördern.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eVermitteltes Fachwissen und Skills\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eNach erfolgreicher Bearbeitung können Sie Gruppenphasen, Rollen und Normen fachlich einordnen, Interaktions- und Beteiligungsmuster analysieren, problematische Dynamiken früh erkennen und geeignete Interventionen zur Förderung von Zusammenarbeit und Lernfähigkeit auswählen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eZielgruppe\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eAusbilderinnen und Ausbilder, Dozentinnen und Dozenten, Trainerinnen und Trainer, Praxisanleitende sowie Team- und Projektleitende, die Gruppenprozesse besser verstehen und konstruktiv gestalten möchten.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eDurchführung und Materialien\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDie Qualifizierung erfolgt vollständig online über das EduFlex-Lernsystem. Enthalten sind Lehrvideos, vertiefende Fachtexte, digitale Kurs- und Lernmaterialien, Analyse- und Transferaufgaben sowie ein \u003cstrong\u003eLernskript als PDF\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003ePrüfung und Abschluss\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEine gesonderte externe Abschlussprüfung ist nicht vorgesehen. Die Lernerfolgssicherung erfolgt kursintegriert durch Wissens-, Anwendungs- und Transferkontrollen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eFörderhinweis\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEine Förderung, insbesondere über einen Bildungsgutschein oder den Berufsförderungsdienst der Bundeswehr, kann abhängig von den persönlichen Voraussetzungen und der Entscheidung des zuständigen Kostenträgers möglich sein. Maßgeblich ist die individuelle Förderprüfung.\u003c\/p\u003e","brand":"MQL-Bildung","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54166375563602,"sku":"AP-021","price":349.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/files\/AP-021-Gruppendynamik-Produktbild_62fbc64c-5f44-47bf-ad96-ec0f01c9b715.png?v=1786805707"},{"product_id":"konfliktmanagement","title":"Konfliktmanagement","description":"\u003ch2\u003eKonflikte früh erkennen, deeskalieren und tragfähig lösen\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eDer Onlinekurs \u003cstrong\u003eKonfliktmanagement\u003c\/strong\u003e vermittelt die professionelle Analyse und Bearbeitung von Konflikten in Lern-, Arbeits- und Führungssituationen. Im Mittelpunkt stehen Konfliktdynamiken, Interessen und Wahrnehmungsmuster, deeskalierende Kommunikation, strukturierte Klärungsgespräche sowie belastbare Vereinbarungen und Präventionsansätze.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eKursdaten\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKurs-ID:\u003c\/strong\u003e AP-022\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLevel:\u003c\/strong\u003e Professional Knowledge\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDurchführung:\u003c\/strong\u003e Online\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eUmfang:\u003c\/strong\u003e 20 UE\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eZugriff:\u003c\/strong\u003e 18 Monate ab Freischaltung\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eKursinhalte\u003c\/h3\u003e\u003col\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKonfliktdynamik und Diagnose:\u003c\/strong\u003e Konfliktarten, Konfliktebenen und Ursachen differenzieren | Frühindikatoren und Eskalationsmuster systematisch erkennen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eInteressen und Perspektiven:\u003c\/strong\u003e Positionen, Interessen und Bedürfnisse voneinander unterscheiden | Wahrnehmung, Attribution und Emotionen im Konflikt einordnen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKommunikation im Konflikt:\u003c\/strong\u003e Aktives Zuhören, Fragetechniken und deeskalierende Sprache einsetzen | Ich-Botschaften und Metakommunikation situationsgerecht nutzen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eStrukturierte Konfliktklärung:\u003c\/strong\u003e Klärungsgespräche mit Auftrag, Setting und Gesprächsregeln vorbereiten | Sachverhalt und Perspektiven schrittweise und lösungsorientiert bearbeiten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLösungen und Vereinbarungen:\u003c\/strong\u003e Handlungsoptionen entwickeln und anhand transparenter Kriterien bewerten | Zuständigkeiten, Vereinbarungen und Nachverfolgung verbindlich sichern\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePrävention und Transfer:\u003c\/strong\u003e Konfliktkultur und frühzeitige Intervention im Arbeits- und Lernumfeld stärken | Fälle reflektieren, dokumentieren und Erkenntnisse auf die Praxis übertragen\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\u003ch3\u003eVermitteltes Fachwissen und Skills\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eNach erfolgreicher Bearbeitung können Sie Konflikte fachlich diagnostizieren, Eskalationsrisiken bewerten, deeskalierend kommunizieren, Klärungsprozesse strukturieren und tragfähige Vereinbarungen entwickeln sowie nachhalten.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eZielgruppe\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eAusbilderinnen und Ausbilder, Trainerinnen und Trainer, Lehrkräfte, Fach- und Führungskräfte sowie Personen mit Lernbegleitungs-, Moderations- oder Personalverantwortung.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eDurchführung und Materialien\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDie Qualifizierung erfolgt vollständig online über das EduFlex-Lernsystem. Enthalten sind Lehrvideos, Fachtexte, digitale Fallbeispiele, Gesprächs- und Reflexionsvorlagen, Transferaufgaben sowie ein \u003cstrong\u003eLernskript als PDF\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003ePrüfung und Abschluss\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eEine gesonderte externe Abschlussprüfung ist nicht vorgesehen. Der Lernerfolg wird kursintegriert durch Wissens-, Anwendungs- und Transferkontrollen überprüft.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eFörderhinweis\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eEine Förderung, insbesondere über einen Bildungsgutschein oder den Berufsförderungsdienst der Bundeswehr, kann abhängig von den persönlichen Voraussetzungen, dem Zulassungsrahmen und der Entscheidung des Kostenträgers möglich sein.\u003c\/p\u003e","brand":"MQL-Bildung","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54166376776018,"sku":"AP-022","price":549.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/files\/AP-022-Konfliktmanagement-Produktbild_e4ae41a4-ec48-4d05-bd91-684bcdee75ef.png?v=1786806873"},{"product_id":"lernmotivation","title":"Lernmotivation","description":"\u003ch2\u003eLernmotivation verstehen, fördern und nachhaltig stabilisieren\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eDer Onlinekurs \u003cstrong\u003eLernmotivation\u003c\/strong\u003e vermittelt, wie Motivation entsteht, wodurch sie im Lernprozess beeinflusst wird und wie lernförderliche Bedingungen gezielt gestaltet werden können. Im Mittelpunkt stehen Motivationsmodelle, Zielorientierung und Selbstwirksamkeit, lernförderliche Rahmenbedingungen, typische Motivationsbarrieren sowie praxistaugliche Strategien zur Stabilisierung von Lernbereitschaft.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eKursdaten\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKurs-ID:\u003c\/strong\u003e AP-023\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLevel:\u003c\/strong\u003e Professional Knowledge\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDurchführung:\u003c\/strong\u003e Online\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eUmfang:\u003c\/strong\u003e 10 UE\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eZugriff:\u003c\/strong\u003e 18 Monate ab Freischaltung\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eKursinhalte\u003c\/h3\u003e\u003col\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eGrundlagen der Lernmotivation:\u003c\/strong\u003e Intrinsische und extrinsische Motivation sowie zentrale Motivationsmodelle einordnen | Erwartung, Wert, Autonomie und soziale Eingebundenheit als Einflussfaktoren analysieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eZielorientierung und Selbstwirksamkeit:\u003c\/strong\u003e Lernziele, Zielbindung und Erfolgsorientierung lernförderlich gestalten | Selbstwirksamkeit durch realistische Anforderungen, Fortschritt und Erfolgserlebnisse stärken\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eMotivierende Lernumgebung:\u003c\/strong\u003e Relevanz, Wahlmöglichkeiten und angemessene Herausforderung gezielt einsetzen | Beziehung, Feedback und Lernklima als Motivationsfaktoren gestalten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eMotivationsbarrieren:\u003c\/strong\u003e Aufschieben, Misserfolgsangst, Überforderung und Unterforderung erkennen | Ursachen analysieren und geeignete Unterstützungsimpulse ableiten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eMotivationsstrategien und Transfer:\u003c\/strong\u003e Verstärkung, Rückmeldung und Selbstmotivationsstrategien situationsgerecht nutzen | Maßnahmen individualisieren, Wirkung reflektieren und nachhaltig in Lernprozesse übertragen\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\u003ch3\u003eVermitteltes Fachwissen und Skills\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eNach erfolgreicher Bearbeitung können Sie Motivationslagen fachlich einschätzen, Selbstwirksamkeit und Zielbindung fördern, motivierende Lernbedingungen gestalten und Motivationshemmnisse mit geeigneten Interventionen bearbeiten.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eZielgruppe\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eAusbilderinnen und Ausbilder, Trainerinnen und Trainer, Lehrkräfte sowie Fach- und Führungskräfte mit Lernbegleitungs- oder Qualifizierungsaufgaben.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eDurchführung und Materialien\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDie Qualifizierung erfolgt vollständig online über das EduFlex-Lernsystem. Enthalten sind Lehrvideos, Fachtexte, Reflexions- und Transferaufgaben, digitale Arbeitsmaterialien sowie ein \u003cstrong\u003eLernskript als PDF\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003ePrüfung und Abschluss\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eEine gesonderte externe Abschlussprüfung ist nicht vorgesehen. Der Lernerfolg wird kursintegriert überprüft.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eFörderhinweis\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eEine Förderung kann abhängig von den persönlichen Voraussetzungen, dem Zulassungsrahmen und der Entscheidung des Kostenträgers möglich sein.\u003c\/p\u003e","brand":"MQL-Bildung","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54166377791826,"sku":"AP-023","price":349.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/files\/AP-023-Lernmotivation-Produktbild_80dcb054-7cad-4b5f-b763-5f9401fcb3ee.png?v=1786806886"},{"product_id":"selbstgesteuertes-lernen","title":"Selbstgesteuertes Lernen","description":"\u003ch2\u003eEigenverantwortliche Lernprozesse planen, steuern und reflektieren\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eDer Onlinekurs \u003cstrong\u003eSelbstgesteuertes Lernen\u003c\/strong\u003e vermittelt, wie Lernende ihre Lernprozesse zunehmend eigenverantwortlich planen, überwachen und anpassen. Im Mittelpunkt stehen Zielsetzung, Lernplanung, Lernstrategien, metakognitive Selbstkontrolle sowie Reflexion und Transfer.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eKursdaten\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKurs-ID:\u003c\/strong\u003e AP-024\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLevel:\u003c\/strong\u003e Professional Knowledge\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDurchführung:\u003c\/strong\u003e Online\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eUmfang:\u003c\/strong\u003e 10 UE\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eZugriff:\u003c\/strong\u003e 18 Monate ab Freischaltung\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eKursinhalte\u003c\/h3\u003e\u003col\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eGrundlagen selbstgesteuerten Lernens:\u003c\/strong\u003e Merkmale, Voraussetzungen und Phasen selbstregulierten Lernens einordnen | Verantwortung von Lernenden und Lernbegleitenden fachlich abgrenzen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eZiele und Lernplanung:\u003c\/strong\u003e Konkrete Lernziele und realistische Teilziele formulieren | Zeit, Ressourcen und Lernschritte strukturiert planen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLernstrategien und Ressourcen:\u003c\/strong\u003e Kognitive, metakognitive und ressourcenbezogene Lernstrategien unterscheiden | Geeignete Strategien anhand von Aufgabe und Lernziel auswählen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eMonitoring und Selbststeuerung:\u003c\/strong\u003e Lernfortschritt, Verständnis und Arbeitsverhalten systematisch beobachten | Strategien bei Abweichungen reflektiert anpassen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eReflexion und Transfer:\u003c\/strong\u003e Lernergebnisse und Lernprozess anhand geeigneter Kriterien auswerten | Erfolgreiche Strategien auf neue Lern- und Arbeitssituationen übertragen\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\u003ch3\u003eVermitteltes Fachwissen und Skills\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eNach erfolgreicher Bearbeitung können Sie selbstgesteuerte Lernprozesse strukturieren, geeignete Lernstrategien fördern, Selbstbeobachtung und Strategieanpassung unterstützen sowie Reflexion und Transfer lernwirksam gestalten.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eZielgruppe\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eAusbilderinnen und Ausbilder, Trainerinnen und Trainer, Lehrkräfte, Lernbegleitende sowie Fach- und Führungskräfte mit Qualifizierungsaufgaben.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eDurchführung und Materialien\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDie Qualifizierung erfolgt vollständig online über das EduFlex-Lernsystem. Enthalten sind Lehrvideos, Fachtexte, Planungs- und Reflexionshilfen, Transferaufgaben sowie ein \u003cstrong\u003eLernskript als PDF\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003ePrüfung und Abschluss\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eEine gesonderte externe Abschlussprüfung ist nicht vorgesehen. Der Lernerfolg wird kursintegriert überprüft.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eFörderhinweis\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eEine Förderung kann abhängig von den persönlichen Voraussetzungen, dem Zulassungsrahmen und der Entscheidung des Kostenträgers möglich sein.\u003c\/p\u003e","brand":"MQL-Bildung","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54166378447186,"sku":"AP-024","price":349.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/files\/AP-024-Selbstgesteuertes-Lernen-Produktbild_505a0bee-8602-42f3-b7a9-b76a46355fb9.png?v=1786806897"},{"product_id":"heterogene-lerngruppen","title":"Heterogene Lerngruppen","description":"\u003ch2\u003eVielfalt in Lerngruppen analysieren und didaktisch wirksam berücksichtigen\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eDer Onlinekurs \u003cstrong\u003eHeterogene Lerngruppen\u003c\/strong\u003e vermittelt, wie unterschiedliche Lernvoraussetzungen, Erfahrungen, Sprachstände, Motivlagen und Lerngeschwindigkeiten systematisch erfasst und in der Unterrichtsgestaltung berücksichtigt werden. Sie entwickeln differenzierte Lernwege, adaptive Unterstützungsangebote und faire Beteiligungsmöglichkeiten.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eKursdaten\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKurs-ID:\u003c\/strong\u003e AP-025\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLevel:\u003c\/strong\u003e Professional Knowledge\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDurchführung:\u003c\/strong\u003e Online\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eUmfang:\u003c\/strong\u003e 10 UE\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eZugriff:\u003c\/strong\u003e 18 Monate ab Freischaltung\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eKursinhalte\u003c\/h3\u003e\u003col\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDimensionen von Heterogenität:\u003c\/strong\u003e Unterschiede in Vorwissen, Erfahrung, Sprache, Motivation und Lerntempo fachlich einordnen | Heterogenität als didaktische Ausgangsbedingung statt als Defizit betrachten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLernvoraussetzungen diagnostizieren:\u003c\/strong\u003e Lernstände und Unterstützungsbedarfe mit geeigneten Beobachtungs- und Erhebungsverfahren erfassen | Ergebnisse für die weitere Planung nachvollziehbar aufbereiten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDifferenzierung und adaptive Lernwege:\u003c\/strong\u003e Aufgaben nach Umfang, Komplexität, Unterstützung und Bearbeitungsweg differenzieren | Lernmaterialien und Hilfen bedarfsgerecht anpassen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKooperative Lernformen und Teilhabe:\u003c\/strong\u003e Gruppenbildung und Rollenverteilung zielgerichtet gestalten | Beteiligung, gegenseitige Unterstützung und individuelle Verantwortung sichern\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFaire Anforderungen und Transfer:\u003c\/strong\u003e Transparente Erfolgskriterien bei unterschiedlichen Lernwegen anwenden | Maßnahmen reflektieren und tragfähige Differenzierungsstrategien in die eigene Lehrpraxis übertragen\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\u003ch3\u003eVermitteltes Fachwissen und Skills\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eNach erfolgreicher Bearbeitung können Sie Heterogenität differenziert analysieren, Lernvoraussetzungen erfassen, Aufgaben und Materialien adaptieren, kooperative Lernprozesse gestalten und faire Anforderungen transparent sichern.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eZielgruppe\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eAusbilderinnen und Ausbilder, Trainerinnen und Trainer, Lehrkräfte sowie Fach- und Führungskräfte mit Verantwortung für heterogene Lern- und Qualifizierungsgruppen.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eDurchführung und Materialien\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDie Qualifizierung erfolgt vollständig online über das EduFlex-Lernsystem. Enthalten sind Lehrvideos, Fachtexte, Analyse- und Differenzierungsvorlagen, Transferaufgaben sowie ein \u003cstrong\u003eLernskript als PDF\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003ePrüfung und Abschluss\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eEine gesonderte externe Abschlussprüfung ist nicht vorgesehen. Der Lernerfolg wird kursintegriert überprüft.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eFörderhinweis\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eEine Förderung kann abhängig von den persönlichen Voraussetzungen, dem Zulassungsrahmen und der Entscheidung des Kostenträgers möglich sein.\u003c\/p\u003e","brand":"MQL-Bildung","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54166378545490,"sku":"AP-025","price":349.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/files\/AP-025-Heterogene-Lerngruppen-Produktbild_272e4afb-80ea-4fad-87fe-5cadb3a1408b.png?v=1786806911"},{"product_id":"sprachsensibler-unterricht","title":"Sprachsensibler Unterricht","description":"\u003ch2\u003eSprachliche Anforderungen erkennen und fachliches Lernen verständlich unterstützen\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eDer Onlinekurs \u003cstrong\u003eSprachsensibler Unterricht\u003c\/strong\u003e vermittelt, wie Sprache als Medium des fachlichen Lernens systematisch berücksichtigt wird. Sie analysieren sprachliche Anforderungen, bauen Fach- und Bildungssprache schrittweise auf und gestalten Erklärungen, Aufgaben, Materialien und Rückmeldungen so, dass fachliches Verstehen und aktive Beteiligung unterstützt werden.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eKursdaten\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKurs-ID:\u003c\/strong\u003e AP-026\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLevel:\u003c\/strong\u003e Professional Knowledge\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDurchführung:\u003c\/strong\u003e Online\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eUmfang:\u003c\/strong\u003e 10 UE\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eZugriff:\u003c\/strong\u003e 18 Monate ab Freischaltung\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eKursinhalte\u003c\/h3\u003e\u003col\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eSprache als Medium fachlichen Lernens:\u003c\/strong\u003e Alltags-, Bildungs- und Fachsprache voneinander abgrenzen | Sprachliche Anforderungen fachlicher Lernprozesse didaktisch einordnen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eSprachliche Anforderungen diagnostizieren:\u003c\/strong\u003e Fachbegriffe, Satzstrukturen, Operatoren und Textsorten in Lernaufgaben analysieren | Typische sprachliche Hürden und Unterstützungsbedarfe erkennen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFachsprache und Scaffolding:\u003c\/strong\u003e Fachbegriffe kontextbezogen einführen und systematisch sichern | Satzstarter, Visualisierungen, Wortlisten und weitere Scaffolds zielgerichtet einsetzen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eSprachsensible Aufgaben und Materialien:\u003c\/strong\u003e Arbeitsaufträge sprachlich klar, präzise und lernzielgerecht formulieren | Texte, Erklärungen und Medien hinsichtlich sprachlicher Zugänglichkeit überarbeiten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eSprachhandlungen, Feedback und Transfer:\u003c\/strong\u003e Mündliches Erklären, Begründen und Beschreiben gezielt fördern | Sprachliches Feedback geben und sprachsensible Prinzipien in die eigene Lehrpraxis übertragen\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\u003ch3\u003eVermitteltes Fachwissen und Skills\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eNach erfolgreicher Bearbeitung können Sie sprachliche Anforderungen fachlicher Lernprozesse analysieren, Fachsprache systematisch aufbauen, Scaffolds einsetzen, Materialien sprachsensibel gestalten und mündliche sowie schriftliche Sprachhandlungen lernförderlich begleiten.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eZielgruppe\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eAusbilderinnen und Ausbilder, Trainerinnen und Trainer, Lehrkräfte sowie Fach- und Führungskräfte, die fachliche Lerninhalte adressatengerecht und sprachsensibel vermitteln.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eDurchführung und Materialien\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDie Qualifizierung erfolgt vollständig online über das EduFlex-Lernsystem. Enthalten sind Lehrvideos, Fachtexte, Analysebeispiele, sprachsensible Aufgaben- und Materialvorlagen, Transferaufgaben sowie ein \u003cstrong\u003eLernskript als PDF\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003ePrüfung und Abschluss\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eEine gesonderte externe Abschlussprüfung ist nicht vorgesehen. Der Lernerfolg wird kursintegriert überprüft.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eFörderhinweis\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eEine Förderung kann abhängig von den persönlichen Voraussetzungen, dem Zulassungsrahmen und der Entscheidung des Kostenträgers möglich sein.\u003c\/p\u003e","brand":"MQL-Bildung","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54166379069778,"sku":"AP-026","price":349.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/files\/AP-026-Sprachsensibler-Unterricht-Produktbild_72a1e153-8666-4350-9633-44a5bdc61350.png?v=1786806922"},{"product_id":"interkulturelles-lernen","title":"Interkulturelles Lernen","description":"\u003ch2\u003ePerspektiven reflektieren und interkulturelle Lernprozesse professionell gestalten\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eDer Onlinekurs \u003cstrong\u003eInterkulturelles Lernen\u003c\/strong\u003e vermittelt, wie kulturell geprägte Wahrnehmungen, Deutungsmuster und Kommunikationsgewohnheiten Lern- und Arbeitssituationen beeinflussen können. Sie reflektieren eigene Bezugsrahmen, vermeiden vorschnelle Zuschreibungen und entwickeln praxistaugliche Wege für Perspektivwechsel, Dialog und konstruktive Zusammenarbeit.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eInhalte und Aufbau\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e1. Kultur, Wahrnehmung und Deutung\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eKulturbegriffe, Prägungen, Identität und Mehrfachzugehörigkeiten einordnen | Eigene Bezugsrahmen, Wahrnehmungsfilter und Attributionen reflektieren\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e2. Stereotype und Vorannahmen\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eStereotype, Vorurteile und Othering fachlich unterscheiden | Hypothesen offen prüfen und vorschnelle Kategorisierung vermeiden\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e3. Interkulturelle Kommunikation\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eKommunikationsgewohnheiten und Erwartungen kontextbezogen analysieren | Fragen, aktives Zuhören und Metakommunikation situationsgerecht einsetzen\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e4. Perspektivwechsel und Konfliktklärung\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eMehrdeutigkeit und Irritationen konstruktiv bearbeiten | Missverständnisse und Spannungen respektvoll klären\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e5. Lernsettings und Transfer\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eReflexions-, Begegnungs- und Kooperationsformate interkulturell gestalten | Erkenntnisse auf eigene Lern-, Arbeits- und Führungssituationen übertragen\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eVermitteltes Fachwissen und Skills\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003edynamische Kulturbegriffe und kulturelle Prägungen differenziert einordnen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eeigene Wahrnehmungs- und Deutungsmuster kritisch reflektieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eStereotype und vorschnelle Zuschreibungen erkennen und vermeiden\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePerspektivwechsel und respektvolle Kommunikation fördern\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003einterkulturelle Lern- und Konfliktsituationen professionell gestalten\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eZielgruppe\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eAusbilderinnen und Ausbilder, Dozentinnen und Dozenten, Trainerinnen und Trainer, Praxisanleitende sowie Fach- und Führungskräfte mit Lern-, Kommunikations- oder Personalverantwortung.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eEnthaltene Lernmaterialien\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eZugang zum EduFlex-Lernsystem\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLehrvideos und vertiefende Fachtexte\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003edigitale Kurs- und Lernmaterialien inklusive \u003cstrong\u003eLernskript als PDF\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003epraxisbezogene Reflexions-, Fall- und Transferaufgaben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLernstandskontrollen und Abschlussnachweis\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003ePrüfung und Lernerfolgssicherung\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eEine gesonderte externe Prüfung ist nicht vorgesehen. Der Lernerfolg wird kursintegriert durch Lernstandskontrollen, Reflexions- und Transferaufgaben gesichert.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eDigitaler Zugriff\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDer Kurs wird vollständig online durchgeführt. Der Zugriff auf die freigeschalteten digitalen Kursinhalte beträgt \u003cstrong\u003e18 Monate\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eFörderhinweis\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eEine Förderung, insbesondere über Bildungsgutschein oder den Berufsförderungsdienst der Bundeswehr, kann abhängig von den persönlichen Voraussetzungen und der Entscheidung des jeweiligen Förderträgers möglich sein. Die Bewilligung ist stets individuell zu prüfen.\u003c\/p\u003e","brand":"MQL-Bildung","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54166379495762,"sku":"AP-027","price":349.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/files\/AP-027-Interkulturelles-Lernen-Produktbild_aca56071-6018-4a92-9bd4-1a5183260924.png?v=1786867180"},{"product_id":"inklusive-lehre","title":"Inklusive Lehre","description":"\u003ch2\u003eBarrieren abbauen, Teilhabe fördern und Lernangebote inklusiv gestalten\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eDer Onlinekurs \u003cstrong\u003eInklusive Lehre\u003c\/strong\u003e vermittelt, wie Lernangebote von unterschiedlichen Lernvoraussetzungen aus geplant werden können, ohne fachliche Anforderungen aufzugeben. Sie analysieren Barrieren für Zugang und Beteiligung, verbinden gemeinsame Kompetenzziele mit flexiblen Lernwegen und gestalten Methoden, Materialien, Kommunikation und Leistungsanforderungen teilhabeorientiert.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eInhalte und Aufbau\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e1. Grundlagen inklusiver Lehre\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eInklusion, Integration, Exklusion und Teilhabe fachlich unterscheiden | Chancengerechtigkeit und individuelle Förderung didaktisch einordnen\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e2. Barrieren und Lernvoraussetzungen\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003ePersonenbezogene, didaktische, kommunikative und organisatorische Barrieren analysieren | Lernvoraussetzungen und Unterstützungsbedarfe systematisch erfassen\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e3. Inklusive Planung\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eGemeinsame Lernziele mit unterschiedlichen Zugängen verbinden | Lernwege, Hilfen und Bearbeitungsformen bedarfsgerecht differenzieren\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e4. Methoden und Zusammenarbeit\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eAktivierung, Kooperation und Wahlmöglichkeiten teilhabeorientiert gestalten | Gruppenprozesse und Rollen so strukturieren, dass Beteiligung möglich wird\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e5. Materialien und Kommunikation\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eInformationen verständlich und zugänglich aufbereiten | Aufgabenstellungen, Medien und Unterstützungsangebote adressatengerecht gestalten\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e6. Leistung, Feedback und Transfer\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eTransparente und faire Kompetenznachweise sowie Feedbackformen entwickeln | Inklusive Prinzipien in eigene Lernangebote übertragen und evaluieren\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eVermitteltes Fachwissen und Skills\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eInklusion und Integration fachlich sicher abgrenzen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBarrieren für Zugang, Beteiligung und Lernerfolg analysieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003egemeinsame Lernziele mit flexiblen Lernwegen verbinden\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMethoden, Materialien und Gruppenprozesse inklusiv gestalten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003efaire Leistungsanforderungen und Feedbackformen entwickeln\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eZielgruppe\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eAusbilderinnen und Ausbilder, Dozentinnen und Dozenten, Trainerinnen und Trainer, Praxisanleitende sowie Bildungsverantwortliche, die Teilhabe fördern und Lernangebote für unterschiedliche Voraussetzungen inklusiv gestalten möchten.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eEnthaltene Lernmaterialien\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eZugang zum EduFlex-Lernsystem\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLehrvideos und vertiefende Fachtexte\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003edigitale Kurs- und Lernmaterialien inklusive \u003cstrong\u003eLernskript als PDF\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnalyse-, Planungs- und Transferaufgaben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLernstandskontrollen und Abschlussnachweis\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003ePrüfung und Lernerfolgssicherung\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eEine gesonderte externe Prüfung ist nicht vorgesehen. Der Lernerfolg wird kursintegriert durch Lernstandskontrollen, Planungs- und Transferaufgaben gesichert.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eDigitaler Zugriff\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDer Kurs wird vollständig online durchgeführt. Der Zugriff auf die freigeschalteten digitalen Kursinhalte beträgt \u003cstrong\u003e18 Monate\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eFörderhinweis\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eEine Förderung, insbesondere über Bildungsgutschein oder den Berufsförderungsdienst der Bundeswehr, kann abhängig von den persönlichen Voraussetzungen und der Entscheidung des jeweiligen Förderträgers möglich sein. Die Bewilligung ist stets individuell zu prüfen.\u003c\/p\u003e","brand":"MQL-Bildung","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54166379921746,"sku":"AP-028","price":549.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/files\/AP-028-Inklusive-Lehre-Produktbild_2ed6571a-ff4a-4bcb-9766-d7615a994d5d.png?v=1786867190"},{"product_id":"barrierefreie-lernangebote","title":"Barrierefreie Lernangebote","description":"\u003ch2\u003eDigitale Lernangebote zugänglich, verständlich und bedienbar gestalten\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eDer Onlinekurs \u003cstrong\u003eBarrierefreie Lernangebote\u003c\/strong\u003e vermittelt, wie digitale Lernmaterialien und Lernumgebungen auf typische Barrieren geprüft und systematisch verbessert werden können. Sie arbeiten mit grundlegenden Prinzipien digitaler Zugänglichkeit und lernen, Texte, Dokumente, Bilder, Audio- und Videoinhalte, Navigation sowie Lernaufgaben verständlicher und bedienbarer zu gestalten.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eInhalte und Aufbau\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e1. Grundlagen digitaler Barrierefreiheit\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eBarrierefreiheit, Zugänglichkeit und unterschiedliche Nutzungsbedarfe fachlich einordnen | Wahrnehmbarkeit, Bedienbarkeit, Verständlichkeit und Robustheit als Gestaltungsprinzipien anwenden\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e2. Struktur und Orientierung\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eÜberschriften, Reihenfolgen, Navigation und Links konsistent gestalten | Orientierung und logische Informationshierarchien in digitalen Lernangeboten sichern\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e3. Texte und Dokumente\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eLesbarkeit, Sprache, Listen, Tabellen und Dokumentstrukturen verbessern | Verständliche Bezeichnungen und strukturierte Inhalte entwickeln\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e4. Bilder, Audio und Video\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eAlternativtexte und beschreibende Informationen zielgerichtet formulieren | Untertitel, Transkripte und alternative Darstellungsformen einordnen\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e5. Bedienbarkeit und Darstellung\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eTastaturzugang, Fokus, Kontraste, Skalierung und Fehlermeldungen berücksichtigen | Lernaufgaben und digitale Bedienelemente zugänglicher gestalten\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e6. Prüfung und Transfer\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eLernangebote kriteriengeleitet prüfen und Verbesserungen priorisieren | Maßnahmen dokumentieren und schrittweise in eigene digitale Lernangebote übertragen\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eVermitteltes Fachwissen und Skills\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003edigitale Barrieren systematisch erkennen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTexte und Dokumentstrukturen zugänglicher gestalten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlternativtexte, Untertitel und Transkripte sinnvoll einsetzen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNavigation, Kontraste und Bedienbarkeit berücksichtigen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003edigitale Lernangebote mit einem strukturierten Prüfvorgehen verbessern\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eZielgruppe\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eAusbilderinnen und Ausbilder, Dozentinnen und Dozenten, Trainerinnen und Trainer, E-Learning-Verantwortliche sowie Personen, die digitale Lernmaterialien und Lernumgebungen zugänglicher gestalten möchten.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eEnthaltene Lernmaterialien\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eZugang zum EduFlex-Lernsystem\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLehrvideos und vertiefende Fachtexte\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003edigitale Kurs- und Lernmaterialien inklusive \u003cstrong\u003eLernskript als PDF\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePrüf-, Analyse- und Transferaufgaben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLernstandskontrollen und Abschlussnachweis\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003ePrüfung und Lernerfolgssicherung\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eEine gesonderte externe Prüfung ist nicht vorgesehen. Der Lernerfolg wird kursintegriert durch Lernstandskontrollen und praxisbezogene Analyseaufgaben gesichert. Der Kurs ersetzt keine individuelle rechtliche Bewertung oder spezialisierte Barrierefreiheitsprüfung.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eDigitaler Zugriff\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDer Kurs wird vollständig online durchgeführt. Der Zugriff auf die freigeschalteten digitalen Kursinhalte beträgt \u003cstrong\u003e18 Monate\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eFörderhinweis\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eEine Förderung, insbesondere über Bildungsgutschein oder den Berufsförderungsdienst der Bundeswehr, kann abhängig von den persönlichen Voraussetzungen und der Entscheidung des jeweiligen Förderträgers möglich sein. Die Bewilligung ist stets individuell zu prüfen.\u003c\/p\u003e","brand":"MQL-Bildung","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54166380609874,"sku":"AP-029","price":649.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/files\/AP-029-Barrierefreie-Lernangebote-Produktbild_a46c8189-ce19-408a-9c53-37983e206eed.png?v=1786867200"},{"product_id":"neurodiversitat","title":"Neurodiversität","description":"\u003ch2\u003eNeurodiverse Lernvoraussetzungen verstehen und teilhabeorientiert berücksichtigen\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eDer Onlinekurs \u003cstrong\u003eNeurodiversität\u003c\/strong\u003e vermittelt eine fachlich reflektierte und ressourcenorientierte Perspektive auf unterschiedliche Wahrnehmungs-, Aufmerksamkeits-, Informationsverarbeitungs- und Selbststeuerungsweisen. Sie erkennen Barrieren in Lernsettings und entwickeln klare Strukturen, Kommunikation und flexible Lernwege, ohne pädagogische Beobachtung mit medizinischer Diagnostik oder Therapie zu verwechseln.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eInhalte und Aufbau\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e1. Grundlagen der Neurodiversität\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eBegriffe, Perspektiven und Bedeutung für Bildung und Zusammenarbeit einordnen | Defizit- und Ressourcenperspektiven kritisch reflektieren\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e2. Wahrnehmung und Informationsverarbeitung\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eUnterschiedliche Aufmerksamkeits-, Reizverarbeitungs- und Denkweisen einordnen | Auswirkungen auf Lernen, Kommunikation und Selbststeuerung analysieren\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e3. Stärken und Unterstützungsbedarfe\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eRessourcen und individuelle Potenziale wahrnehmen | Unterstützungsbedarfe ohne vorschnelle Zuschreibungen differenziert erfassen\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e4. Barrieren und teilhabeorientierte Gestaltung\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eAufgaben, Kommunikation, Zeitdruck, Reize und soziale Anforderungen analysieren | Klare Strukturen, Visualisierung, Wahlmöglichkeiten und flexible Lernwege entwickeln\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e5. Rollenklärung und Transfer\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003ePädagogische Beobachtung und Unterstützung von medizinischer Diagnostik und Therapie abgrenzen | geeignete Maßnahmen auf eigene Lern- und Ausbildungssituationen übertragen\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eVermitteltes Fachwissen und Skills\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eNeurodiversität fachlich und wertschätzend einordnen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eunterschiedliche Wahrnehmungs- und Verarbeitungsweisen reflektieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eStärken, Barrieren und Unterstützungsbedarfe differenziert analysieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eStruktur, Aufgaben und Kommunikation teilhabeorientiert gestalten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003epädagogische Zuständigkeit fachlich von Diagnostik und Therapie abgrenzen\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eZielgruppe\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eAusbilderinnen und Ausbilder, Dozentinnen und Dozenten, Trainerinnen und Trainer, Praxisanleitende sowie Lernbegleitende, die neurodiverse Lernvoraussetzungen professionell berücksichtigen möchten.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eEnthaltene Lernmaterialien\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eZugang zum EduFlex-Lernsystem\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLehrvideos und vertiefende Fachtexte\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003edigitale Kurs- und Lernmaterialien inklusive \u003cstrong\u003eLernskript als PDF\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReflexions-, Analyse- und Transferaufgaben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLernstandskontrollen und Abschlussnachweis\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003ePrüfung und Lernerfolgssicherung\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eEine gesonderte externe Prüfung ist nicht vorgesehen. Der Lernerfolg wird kursintegriert überprüft. Der Kurs vermittelt pädagogisches Professional Knowledge und qualifiziert nicht zur medizinischen Diagnostik oder Therapie.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eDigitaler Zugriff\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDer Kurs wird vollständig online durchgeführt. Der Zugriff auf die freigeschalteten digitalen Kursinhalte beträgt \u003cstrong\u003e18 Monate\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eFörderhinweis\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eEine Förderung, insbesondere über Bildungsgutschein oder den Berufsförderungsdienst der Bundeswehr, kann abhängig von den persönlichen Voraussetzungen und der Entscheidung des jeweiligen Förderträgers möglich sein. Die Bewilligung ist stets individuell zu prüfen.\u003c\/p\u003e","brand":"MQL-Bildung","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54166380806482,"sku":"AP-030","price":399.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/files\/AP-030-Neurodiversitaet-Produktbild_298bc04f-d8f2-4169-b63d-65c8bc7abfc1.png?v=1786867207"},{"product_id":"digitale-didaktik","title":"Digitale Didaktik","description":"\u003ch2\u003eDigitale Lernprozesse didaktisch fundiert planen, gestalten und evaluieren\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eDer Onlinekurs \u003cstrong\u003eDigitale Didaktik\u003c\/strong\u003e vermittelt, wie digitale Lehr-Lern-Arrangements von den Kompetenzzielen her geplant und systematisch umgesetzt werden. Sie verbinden Lernziele, Inhalte, synchrone und asynchrone Lernphasen, Medien, Aufgaben, Interaktion, Feedback und Kompetenznachweise zu einer kohärenten digitalen Lernarchitektur.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eInhalte und Aufbau\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e1. Grundlagen digitaler Didaktik\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eDigitale Didaktik von reiner Technik- und Mediennutzung abgrenzen | didaktische Modelle, Kompetenzorientierung und digitale Lernkulturen einordnen\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e2. Ziele und Lernarchitektur\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eKompetenzziele, Inhalte und Lernaktivitäten aufeinander abstimmen | Lernwege und Kompetenznachweise im Sinne eines schlüssigen Alignments planen\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e3. Synchrone und asynchrone Lernformen\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eLive-Phasen, Selbstlernzeiten und kooperative Arbeitsphasen funktional verbinden | Übergänge, Arbeitsaufträge und zeitliche Struktur lernförderlich gestalten\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e4. Medien- und Methodenauswahl\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eDigitale Medien und Werkzeuge nach Lernziel, Zielgruppe, Inhalt und Nutzungssituation auswählen | kognitive Belastung, Orientierung und Zugänglichkeit berücksichtigen\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e5. Aktivierung, Interaktion und Betreuung\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eAufgaben, Kooperation und Kommunikation lernwirksam gestalten | Feedback, Motivation und Betreuung in digitalen Lernprozessen systematisch einplanen\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e6. Qualität, Evaluation und Transfer\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eDigitale Lernangebote anhand transparenter Qualitätskriterien evaluieren | ein eigenes digitales Lehr-Lern-Konzept entwickeln und weiter verbessern\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eVermitteltes Fachwissen und Skills\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003edigitale Lehr-Lern-Arrangements kompetenzorientiert planen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003esynchrone und asynchrone Lernphasen sinnvoll kombinieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMedien und Werkzeuge nach ihrer didaktischen Funktion auswählen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInteraktion, Orientierung, Feedback und Betreuung strukturieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003edigitale Lernangebote evaluieren und systematisch weiterentwickeln\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eZielgruppe\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eAusbilderinnen und Ausbilder, Dozentinnen und Dozenten, Trainerinnen und Trainer, Praxisanleitende, E-Learning-Verantwortliche sowie Bildungsverantwortliche, die digitale Lernangebote didaktisch fundiert entwickeln oder weiterentwickeln möchten.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eEnthaltene Lernmaterialien\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eZugang zum EduFlex-Lernsystem\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLehrvideos und vertiefende Fachtexte\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003edigitale Kurs- und Lernmaterialien inklusive \u003cstrong\u003eLernskript als PDF\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePlanungs-, Konzeptions- und Transferaufgaben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLernstandskontrollen und Abschlussnachweis\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003ePrüfung und Lernerfolgssicherung\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eEine gesonderte externe Prüfung ist nicht vorgesehen. Der Lernerfolg wird kursintegriert durch Lernstandskontrollen sowie Planungs- und Transferaufgaben gesichert.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eDigitaler Zugriff\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDer Kurs wird vollständig online durchgeführt. Der Zugriff auf die freigeschalteten digitalen Kursinhalte beträgt \u003cstrong\u003e18 Monate\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eFörderhinweis\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eEine Förderung, insbesondere über Bildungsgutschein oder den Berufsförderungsdienst der Bundeswehr, kann abhängig von den persönlichen Voraussetzungen und der Entscheidung des jeweiligen Förderträgers möglich sein. Die Bewilligung ist stets individuell zu prüfen.\u003c\/p\u003e","brand":"MQL-Bildung","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54166381592914,"sku":"AP-031","price":549.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/files\/AP-031-Digitale-Didaktik-Produktbild_b55c3fae-f2ca-43e6-8cf4-ec630c9556b5.png?v=1786867221"},{"product_id":"blended-learning","title":"Blended Learning","description":"\u003ch2\u003ePräsenz- und Onlinephasen zu einem durchgängigen Lernprozess verbinden\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eDer Onlinekurs \u003cstrong\u003eBlended Learning\u003c\/strong\u003e vermittelt, wie Präsenzphasen, virtuelle Treffen und asynchrone Selbstlernzeiten didaktisch sinnvoll verzahnt werden. Sie definieren für jede Phase eine klare Funktion, gestalten tragfähige Übergänge und entwickeln eine Lernarchitektur, in der Aktivierung, Betreuung, Feedback und Praxistransfer über alle Formate hinweg zusammenwirken.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eInhalte und Lernstruktur\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eGrundlagen und didaktische Modelle des Blended Learning\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFunktionen von Präsenz-, Live-Online- und Selbstlernphasen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eKompetenzziele, Inhalte, Aufgaben, Medien und Nachweise über mehrere Phasen abstimmen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eÜbergänge, Zeitstruktur und Arbeitsaufträge verbindlich gestalten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAustausch, Betreuung und Feedback formatübergreifend organisieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEigenes Blended-Learning-Arrangement entwickeln und kriteriengeleitet prüfen\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eKenntnisse und Fertigkeiten\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eBlended Learning von einer ungeplanten Formatmischung fachlich abgrenzen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLernphasen nach ihrer didaktischen Funktion auswählen und verzahnen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eÜbergänge und Arbeitsaufträge nachvollziehbar strukturieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eOrientierung, Interaktion, Betreuung und Feedback durchgängig sichern\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eein belastbares Blended-Learning-Design auf eine konkrete Lehr- oder Ausbildungssituation übertragen\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eZielgruppe\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eAusbilderinnen und Ausbilder, Dozentinnen und Dozenten, Trainerinnen und Trainer, Praxisanleitende sowie Bildungsverantwortliche, die Präsenz- und Onlineformate zu einem durchgängigen Lernprozess verbinden möchten.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eLernmaterialien und Betreuung\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eZugang zum EduFlex-Lernsystem\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLehrvideos und vertiefende Fachtexte\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003edigitale Kurs- und Lernmaterialien inklusive \u003cstrong\u003eLernskript als PDF\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003epraxisbezogene Transfer-, Planungs- und Reflexionsaufgaben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBetreuung über das EduFlex-Lernsystem und den MQL-Campus-Support\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eLernerfolgssicherung und Abschluss\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDie Lernerfolgssicherung erfolgt kursintegriert durch Aufgaben, Transferübungen und Lernstandskontrollen. Eine gesonderte Prüfung ist nicht vorgesehen. Nach erfolgreicher Bearbeitung erhalten Sie den vorgesehenen Abschlussnachweis.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eVoraussetzungen\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eErforderlich sind ein internetfähiges Gerät, eine stabile Internetverbindung, ein aktueller Browser und ausreichende Deutschkenntnisse. Besondere fachliche Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eFördermöglichkeiten\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eEine Förderung über einen \u003cstrong\u003eBildungsgutschein (BGS)\u003c\/strong\u003e, durch Agentur für Arbeit oder Jobcenter sowie über den \u003cstrong\u003eBerufsförderungsdienst der Bundeswehr (BFD)\u003c\/strong\u003e kann abhängig von den persönlichen Voraussetzungen und der Entscheidung des jeweiligen Förderträgers möglich sein. Die Förderung steht unter dem Vorbehalt der individuellen Prüfung und Bewilligung.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eDigitaler Zugriff\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDer digitale Kurszugang steht für \u003cstrong\u003e18 Monate\u003c\/strong\u003e zur Verfügung und ermöglicht eine flexible Bearbeitung im eigenen Lerntempo.\u003c\/p\u003e","brand":"MQL-Bildung","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54166382477650,"sku":"AP-032","price":349.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/files\/AP-032-Blended-Learning-Produktbild_378553f5-4d53-4f5b-b212-926e6230267a.png?v=1786868038"},{"product_id":"virtuelle-klassenraume","title":"Virtuelle Klassenräume","description":"\u003ch2\u003eVirtuelle Klassenräume klar strukturieren, aktiv moderieren und technisch sicher durchführen\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eDer Onlinekurs \u003cstrong\u003eVirtuelle Klassenräume\u003c\/strong\u003e vermittelt, wie synchrone Online-Lehrveranstaltungen didaktisch vorbereitet, professionell moderiert und wirksam nachbereitet werden. Sie gestalten nachvollziehbare Abläufe, vereinbaren Kommunikationsregeln, aktivieren Teilnehmende mit geeigneten Interaktionsformen und organisieren Breakout- sowie Gruppenphasen so, dass Orientierung, Beteiligung und fachlicher Lernertrag erhalten bleiben.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eInhalte und Lernstruktur\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eGrundlagen synchroner Online-Lehre und Rollen im virtuellen Klassenraum\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003etechnische Vorbereitung, Zugänge, Medien und Ausweichroutinen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eModeration, Kommunikationsregeln und Gesprächssteuerung\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAktivierung über Chat, Umfragen, Whiteboards und kurze Lernaufträge\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBreakout-Räume und Gruppenarbeiten strukturiert anleiten und auswerten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eStörungen handhaben, Sitzungen nachbereiten und ein eigenes Ablaufkonzept entwickeln\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eKenntnisse und Fertigkeiten\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003esynchrone Online-Sitzungen ziel- und adressatengerecht planen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003etechnische Rahmenbedingungen, Rollen und Kommunikationsregeln vorbereiten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTeilnehmende mit geeigneten Interaktionsformen aktivieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBreakout- und Gruppenphasen professionell moderieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003etechnische Störungen mit klaren Alternativen und Routinen handhaben\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eZielgruppe\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eAusbilderinnen und Ausbilder, Dozentinnen und Dozenten, Trainerinnen und Trainer, Praxisanleitende sowie Lernbegleitende, die synchrone Online-Lehrveranstaltungen strukturiert, aktivierend und technisch verlässlich durchführen möchten.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eLernmaterialien und Betreuung\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eZugang zum EduFlex-Lernsystem\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLehrvideos und vertiefende Fachtexte\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003edigitale Kurs- und Lernmaterialien inklusive \u003cstrong\u003eLernskript als PDF\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eModerations-, Planungs- und Transferaufgaben sowie Lernstandskontrollen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBetreuung über das EduFlex-Lernsystem und den MQL-Campus-Support\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eLernerfolgssicherung und Abschluss\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDie Lernerfolgssicherung erfolgt kursintegriert durch Aufgaben, Anwendungsszenarien und Lernstandskontrollen. Eine gesonderte Prüfung ist nicht vorgesehen. Nach erfolgreicher Bearbeitung erhalten Sie den vorgesehenen Abschlussnachweis.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eVoraussetzungen\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eErforderlich sind ein internetfähiges Gerät, eine stabile Internetverbindung, ein aktueller Browser und ausreichende Deutschkenntnisse. Besondere fachliche Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eFördermöglichkeiten\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eEine Förderung über einen \u003cstrong\u003eBildungsgutschein (BGS)\u003c\/strong\u003e, durch Agentur für Arbeit oder Jobcenter sowie über den \u003cstrong\u003eBerufsförderungsdienst der Bundeswehr (BFD)\u003c\/strong\u003e kann abhängig von den persönlichen Voraussetzungen und der Entscheidung des jeweiligen Förderträgers möglich sein. Die Förderung steht unter dem Vorbehalt der individuellen Prüfung und Bewilligung.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eDigitaler Zugriff\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDer digitale Kurszugang steht für \u003cstrong\u003e18 Monate\u003c\/strong\u003e zur Verfügung und ermöglicht eine flexible Bearbeitung im eigenen Lerntempo.\u003c\/p\u003e","brand":"MQL-Bildung","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54166382838098,"sku":"AP-033","price":349.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/files\/AP-033-Virtuelle-Klassenraeume-Produktbild_767cccb6-ff53-4756-a0b8-85623dd0838a.png?v=1786868052"},{"product_id":"e-learning-konzeption","title":"E-Learning-Konzeption","description":"\u003ch2\u003eE-Learning-Angebote systematisch analysieren, planen und konzipieren\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eDer Onlinekurs \u003cstrong\u003eE-Learning-Konzeption\u003c\/strong\u003e vermittelt einen strukturierten Prozess für die Entwicklung digitaler Lernangebote. Sie klären Zielgruppe, Bedarf und Rahmenbedingungen, formulieren überprüfbare Kompetenzziele und entwickeln daraus eine schlüssige Lernarchitektur mit geeigneten Inhalten, Aufgaben, Medien, Interaktionen, Betreuung und Kompetenznachweisen.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eInhalte und Lernstruktur\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eProjektklärung, Bildungsbedarf, Zielgruppen und Nutzungskontexte analysieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eKompetenzziele, Erfolgskriterien und Inhaltsstruktur definieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLernphasen, Aktivitäten, Aufgaben und Kompetenznachweise zu einer Lernarchitektur verbinden\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMedien, Interaktion, Feedback und Betreuung didaktisch begründet planen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003etechnische Anforderungen, Ressourcen, Zugänglichkeit und Qualitätssicherung berücksichtigen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eein vollständiges E-Learning-Konzept dokumentieren und kriteriengeleitet prüfen\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eKenntnisse und Fertigkeiten\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eBedarf, Zielgruppen und Rahmenbedingungen eines digitalen Lernprojekts systematisch analysieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eüberprüfbare Kompetenzziele und Qualitätskriterien formulieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInhalte und Lernaktivitäten kohärent strukturieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMedien, Betreuung, Interaktion und technische Anforderungen zielgerichtet planen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eein umsetzbares E-Learning-Gesamtkonzept entwickeln und für die Realisierung vorbereiten\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eZielgruppe\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eAusbilderinnen und Ausbilder, Dozentinnen und Dozenten, Trainerinnen und Trainer, E-Learning-Verantwortliche sowie Bildungsverantwortliche, die digitale Lernangebote systematisch konzipieren oder überarbeiten möchten.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eLernmaterialien und Betreuung\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eZugang zum EduFlex-Lernsystem\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLehrvideos und vertiefende Fachtexte\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003edigitale Kurs- und Lernmaterialien inklusive \u003cstrong\u003eLernskript als PDF\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnalyse-, Konzeptions- und Transferaufgaben sowie Lernstandskontrollen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBetreuung über das EduFlex-Lernsystem und den MQL-Campus-Support\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eLernerfolgssicherung und Abschluss\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDie Lernerfolgssicherung erfolgt kursintegriert durch Analyse-, Planungs- und Transferaufgaben sowie Lernstandskontrollen. Eine gesonderte Prüfung ist nicht vorgesehen. Nach erfolgreicher Bearbeitung erhalten Sie den vorgesehenen Abschlussnachweis.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eVoraussetzungen\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eErforderlich sind ein internetfähiges Gerät, eine stabile Internetverbindung, ein aktueller Browser und ausreichende Deutschkenntnisse. Besondere fachliche Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eFördermöglichkeiten\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eEine Förderung über einen \u003cstrong\u003eBildungsgutschein (BGS)\u003c\/strong\u003e, durch Agentur für Arbeit oder Jobcenter sowie über den \u003cstrong\u003eBerufsförderungsdienst der Bundeswehr (BFD)\u003c\/strong\u003e kann abhängig von den persönlichen Voraussetzungen und der Entscheidung des jeweiligen Förderträgers möglich sein. Die Förderung steht unter dem Vorbehalt der individuellen Prüfung und Bewilligung.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eDigitaler Zugriff\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDer digitale Kurszugang steht für \u003cstrong\u003e18 Monate\u003c\/strong\u003e zur Verfügung und ermöglicht eine flexible Bearbeitung im eigenen Lerntempo.\u003c\/p\u003e","brand":"MQL-Bildung","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54166386311506,"sku":"AP-034","price":549.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/files\/AP-034-E-Learning-Konzeption-Produktbild_5e5a9ebb-2c56-45ad-bc31-4c63b50c8405.png?v=1786868068"},{"product_id":"lernvideos","title":"Lernvideos","description":"\u003ch2\u003eLernvideos didaktisch fundiert planen, produzieren und in Lernprozesse einbetten\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eDer Onlinekurs \u003cstrong\u003eLernvideos\u003c\/strong\u003e vermittelt, wie audiovisuelle Lerninhalte zielgerichtet entwickelt werden. Sie leiten Format und Länge aus Kompetenzziel, Zielgruppe und Nutzungssituation ab, strukturieren Inhalte in Drehbuch und Storyboard und gestalten Sprache, Bild, Ton, Visualisierung sowie Aktivierung so, dass das Video verständlich und lernwirksam eingesetzt werden kann.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eInhalte und Lernstruktur\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eLernziele, Zielgruppen, Nutzungssituationen und geeignete Videoformate bestimmen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eKernaussagen reduzieren und zu Drehbuch und Sprechertext strukturieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eStoryboard, Bildfolge, Grafiken, Einblendungen und Demonstrationen abstimmen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eKamera, Bildschirmaufnahme, Licht, Ton, Präsentation und Schnitt organisieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVideos mit Fragen, Aufgaben, Interaktion und Feedback lernwirksam verbinden\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eQualität, Verständlichkeit, Zugänglichkeit und Veröffentlichung prüfen\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eKenntnisse und Fertigkeiten\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003egeeignete Einsatzfelder und Formate für Lernvideos unterscheiden\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInhalte zielgruppengerecht reduzieren und in Drehbuch und Storyboard überführen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBild, Sprache, Ton und Visualisierung verständlich gestalten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAufnahme und Produktion mit praxistauglichen Abläufen organisieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLernvideos didaktisch in einen vollständigen Lernprozess einbetten\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eZielgruppe\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eAusbilderinnen und Ausbilder, Dozentinnen und Dozenten, Trainerinnen und Trainer, E-Learning-Verantwortliche sowie Lernbegleitende, die Lernvideos didaktisch fundiert entwickeln und einsetzen möchten.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eLernmaterialien und Betreuung\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eZugang zum EduFlex-Lernsystem\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLehrvideos und vertiefende Fachtexte\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003edigitale Kurs- und Lernmaterialien inklusive \u003cstrong\u003eLernskript als PDF\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eStoryboard-, Produktions- und Transferaufgaben sowie Lernstandskontrollen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBetreuung über das EduFlex-Lernsystem und den MQL-Campus-Support\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eLernerfolgssicherung und Abschluss\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDie Lernerfolgssicherung erfolgt kursintegriert durch Konzeptions-, Gestaltungs- und Transferaufgaben sowie Lernstandskontrollen. Eine gesonderte Prüfung ist nicht vorgesehen. Nach erfolgreicher Bearbeitung erhalten Sie den vorgesehenen Abschlussnachweis.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eVoraussetzungen\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eErforderlich sind ein internetfähiges Gerät, eine stabile Internetverbindung, ein aktueller Browser und ausreichende Deutschkenntnisse. Professionelle Kameraausrüstung oder besondere fachliche Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eFördermöglichkeiten\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eEine Förderung über einen \u003cstrong\u003eBildungsgutschein (BGS)\u003c\/strong\u003e, durch Agentur für Arbeit oder Jobcenter sowie über den \u003cstrong\u003eBerufsförderungsdienst der Bundeswehr (BFD)\u003c\/strong\u003e kann abhängig von den persönlichen Voraussetzungen und der Entscheidung des jeweiligen Förderträgers möglich sein. Die Förderung steht unter dem Vorbehalt der individuellen Prüfung und Bewilligung.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eDigitaler Zugriff\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDer digitale Kurszugang steht für \u003cstrong\u003e18 Monate\u003c\/strong\u003e zur Verfügung und ermöglicht eine flexible Bearbeitung im eigenen Lerntempo.\u003c\/p\u003e","brand":"MQL-Bildung","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54166386508114,"sku":"AP-035","price":549.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/files\/AP-035-Lernvideos-Produktbild_b45ebc52-df68-4f23-b590-e8325db7237a.png?v=1786868081"},{"product_id":"visualisierung","title":"Visualisierung","description":"\u003ch2\u003eKomplexe Inhalte reduzieren, strukturieren und visuell verständlich vermitteln\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eDer Onlinekurs \u003cstrong\u003eVisualisierung\u003c\/strong\u003e vermittelt, wie Informationen für Lehr-, Lern- und Moderationssituationen visuell aufbereitet werden. Sie wählen Darstellungsformen nach Aussage und Zielgruppe, entwickeln nachvollziehbare Informationshierarchien und nutzen Farbe, Typografie, Formen, Symbole, Diagramme und Skizzen funktional statt dekorativ.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eInhalte und Lernstruktur\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eWahrnehmung, Aufmerksamkeit und Funktionen visueller Kommunikation\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eKernaussagen, Beziehungen und Informationshierarchien aus komplexen Inhalten herausarbeiten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiagramme, Prozesse, Mindmaps, Skizzen und Symbole passend auswählen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLayout, Weißraum, Blickführung, Farbe und Typografie funktional einsetzen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFolien, Lernmaterialien, Whiteboards und Moderationsflächen gestalten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVerständlichkeit, Konsistenz und Zugänglichkeit kriteriengeleitet prüfen\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eKenntnisse und Fertigkeiten\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003ekomplexe Inhalte auf wesentliche Aussagen und Zusammenhänge reduzieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003egeeignete Darstellungsformen für Zahlen, Prozesse, Strukturen und Vergleiche auswählen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInformationshierarchie, Layout und Blickführung klar gestalten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFarbe, Typografie, Formen, Symbole und Diagramme lernfunktional einsetzen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVisualisierungen auf Verständlichkeit und Zugänglichkeit prüfen und überarbeiten\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eZielgruppe\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eAusbilderinnen und Ausbilder, Dozentinnen und Dozenten, Trainerinnen und Trainer, Moderierende sowie Lernbegleitende, die komplexe Inhalte klar, lernwirksam und adressatengerecht visualisieren möchten.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eLernmaterialien und Betreuung\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eZugang zum EduFlex-Lernsystem\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLehrvideos und vertiefende Fachtexte\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003edigitale Kurs- und Lernmaterialien inklusive \u003cstrong\u003eLernskript als PDF\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVisualisierungs-, Analyse- und Transferaufgaben sowie Lernstandskontrollen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBetreuung über das EduFlex-Lernsystem und den MQL-Campus-Support\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eLernerfolgssicherung und Abschluss\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDie Lernerfolgssicherung erfolgt kursintegriert durch Gestaltungs-, Analyse- und Transferaufgaben sowie Lernstandskontrollen. Eine gesonderte Prüfung ist nicht vorgesehen. Nach erfolgreicher Bearbeitung erhalten Sie den vorgesehenen Abschlussnachweis.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eVoraussetzungen\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eErforderlich sind ein internetfähiges Gerät, eine stabile Internetverbindung, ein aktueller Browser und ausreichende Deutschkenntnisse. Besondere Zeichenkenntnisse oder fachliche Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eFördermöglichkeiten\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eEine Förderung über einen \u003cstrong\u003eBildungsgutschein (BGS)\u003c\/strong\u003e, durch Agentur für Arbeit oder Jobcenter sowie über den \u003cstrong\u003eBerufsförderungsdienst der Bundeswehr (BFD)\u003c\/strong\u003e kann abhängig von den persönlichen Voraussetzungen und der Entscheidung des jeweiligen Förderträgers möglich sein. Die Förderung steht unter dem Vorbehalt der individuellen Prüfung und Bewilligung.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eDigitaler Zugriff\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDer digitale Kurszugang steht für \u003cstrong\u003e18 Monate\u003c\/strong\u003e zur Verfügung und ermöglicht eine flexible Bearbeitung im eigenen Lerntempo.\u003c\/p\u003e","brand":"MQL-Bildung","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54166387229010,"sku":"AP-036","price":349.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/files\/AP-036-Visualisierung-Produktbild_78fa93e4-5d65-44a1-a146-9412dc88d648.png?v=1786868094"}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1090\/6579\/7970\/collections\/ChatGPT_Image_12._Juli_2026_11_33_34_2.png?v=1783869533","url":"https:\/\/mqlcampus.de\/collections\/ausbilder-padagogik.oembed?page=2","provider":"MQL-Campus","version":"1.0","type":"link"}